Catégorie : Actualités

Les listes des manuels scolaires post bac sont disponibles.

Vous pouvez les télécharger directement depuis notre site Internet www.lycee-sidoine-apollinaire.fr

Mercredi 4 avril, une petite délégation composée de Sophie Fryszman, Pierre Caumont, Catherine Navarro et Valérie Giron est partie du lycée afin de présenter le projet « ARAMIS » à Paris.

Pour la deuxième année consécutive. Et cette année, le projet a attiré l’attention au niveau national. Le séminaire de rentrée, le suivi individualisé de tous les élèves de 1^ère STMG par des tuteurs et l’implication de nombreux enseignants et personnels ont été très appréciés du jury.

Montaigne disait dans ses essais « les voyages forment la jeunesse ». Les étudiants de DCG ne démentiront pas la parole du philosophe !

Après un vol au départ de Lyon, qui pour plusieurs était un baptême de l’air, la découverte de Porto (élue meilleure destination touristique européenne en 2017) a ravi les étudiants. Émerveillements de ses rues pentues, très colorées et animées jour et nuit, de ses façades décorées aux azulejos, de ses magasins à l’ancienne, des rives du Douro d’où partait en bateau le précieux nectar (le fameux vin de Porto), des magnolias déjà en fleurs, des orangers et des palmiers…

Clermont-Ferrand s’enorgueillit d’une forte concentration de Portugais d’origine (plus de 6 % de la population totale), et est jumelée avec Braga, située à environ une heure de train de Porto. De la belle ville de Braga (classée comme Porto au patrimoine mondial de l’UNESCO), les étudiants sont allés visiter le sanctuaire du Bom Jésus do Monte, joyau de style baroque, auquel on accède par une montée de 600 marches (ou en funiculaire pour les moins courageux…).

Et puis, voir l’océan bien sûr, tourmenté en cette saison !

Aveiro est une coquette ville très pittoresque située au sud de Porto, connue pour ses canaux et ses gondoles qui lui valent l’appellation de la « Venise du Portugal ».

Les étudiants ont adoré les splendides plages de la Costa Nova ainsi que les maisons aux rayures colorées datant pour la plupart de la fin du XIXème siècle.

Mais au-delà de la beauté des lieux visités, et malgré une météo capricieuse (vent et pluie parfois battante), les étudiants auront retenu un accueil plus que chaleureux de la part des portugais.

Un petit air de printemps a flotté le temps d’une escapade et de la découverte de la jolie ville de Nîmes.

Le voyage a été organisé par les étudiantes de TS2A1 qui ont concocté un joli programme : découverte des superbes arènes, visite guidée des cours des hôtels particuliers de Nîmes et projection du film retraçant la construction de la ville, à la Maison Carrée. Ce voyage a également été l’occasion de renforcer les liens entre les étudiants et de partager un moment agréable avant les examens. Un grand merci à l’équipe organisatrice : Imane, Charline, Livia et Élodie pour cette parenthèse enrichissante et très conviviale.

L’École nationale supérieure de Sécurité sociale (EN3S), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale a lancé à la rentrée scolaire dernière, la seconde édition du concours national « Les jeunes et la Sécurité sociale ».

Il visait à faire réfléchir les jeunes sur le sens à donner à la solidarité et à s’interroger sur leur lien en tant que citoyen avec la Sécurité sociale.

La seconde édition du concours a réuni près de 3500 élèves qui ont remis 417 projets autour de quatre thématiques. Un jury national, présidé par Jean-Paul Delevoye, haut-commissaire aux retraites a retenu au final 9 projets lauréats.

Les étudiants de 2ème année du BTS ESF du lycée ont participé à ce concours autour de 2 thématiques :

Thème 2. Quelles initiatives locales pour une solidarité renforcée ? La solidarité intergénérationnelle

Thème 3. Une digitalisation pour une meilleure prévention

Le projet sur la solidarité intergénérationnelle a été qualifié parmi les meilleures productions lors de la sélection régionale et a figuré parmi les 39 productions présentées le 8 mars dernier au jury national à Paris. Le projet s’intitule « Solid’Age » et a pour but d’établir un lien entre les familles et les personnes âgées. Cela se traduirait par des échanges de services autour des actes de la vie quotidienne.

« Nous avons constaté que les personnes âgées de plus de 65 ans peuvent être confrontées à l’isolement et à un manque de lien social. De ce fait, en tant que famille vous avez la possibilité de rompre cet isolement en vous rendant au domicile des personnes âgées faisant partie du réseau. Vous pourrez alors partager des moments conviviaux autour d’échanges de savoirs entre la personne âgée et vous et/ou votre enfant. Cela peut se traduire par une aide dans les actes de la vie quotidienne, telle que le repassage, le jardinage, la cuisine, en contrepartie elle proposera de transmettre à votre ou vos enfant(s) un apprentissage (lecture, jeux de société, confection de gâteaux, etc.) où vous serez présents »

Les étudiants ont reçu un courrier de l’EN3S les informant de leur participation à la phase finale de ce concours. « (…), Même si votre production n’a pas été retenue parmi les lauréats finaux (…), le jury a apprécié la pertinence du projet, sa grande qualité et la forte implication des élèves de sa conception à sa réalisation … »

Pour plus d’informations : https://www.facebook.com/ConcoursSecuJeunes/

Bravo aux étudiants !

Madame Abdou – Madame Thouvenot

Jeudi 22 mars, les élèves de première STMG du lycée Sidoine Apollinaire et de première du lycée Amédée Gasquet inscrits dans le dispositif des cordées de la réussite sont allés visiter l’IUT GEA et l’ESC Clermont-Ferrand.

Ils ont commencé par découvrir le campus des Cézeaux, avec sa bibliothèque, son RU et ses nombreuses écoles. Puis, ils ont visité l’IUT GEA, avec sa bibliothèque, ses salles de cours, son BDE et ont pu même assister à un cours d’économie en amphithéâtre.

Après un déjeuner à la cafétéria de l’IUT, direction l’ESC pour découvrir sa bibliothèque, sa pépinière d’entreprise (et donc découvrir l’accompagnement de l’entrepreneuriat), sa vie étudiante et une présentation des écoles de commerce et des voies pour les intégrer.

Lors d’un gouter, les élèves ont pu recueillir des informations supplémentaires des étudiants, ce qui leur a permis de se projeter dans des études futures.

Les DCG3 ont assisté à une audience devant le conseil de prud’hommes

Le droit social (droit du travail et de la protection sociale) en DCG 3 constitue une partie importante de la formation.

L’obtention du DCG et la profession de comptable en cabinet ou en entreprise exigent de solides connaissances en droit social, droit « vivant » qui nécessite des mises à jour en continu.  Plusieurs réformes récentes ont modifié en profondeur le Code du travail : la loi Travail dite « El Khomri » d’août 2016 et les ordonnances dites « Macron » applicables depuis septembre 2017.

 

Le lundi 5 mars 2018, un groupe de DCG 3, accompagné de leur professeure, a assisté à une audience prud’homale (section encadrement) afin de se familiariser avec la juridiction du travail compétente pour juger les litiges individuels opposant salariés à employeurs du secteur privé.

 

Douze  affaires étaient « mises au rôle », mais seulement deux ont été retenues par les conseillers prud’homaux (deux employeurs, deux salariés), les autres étant renvoyées à une audience ultérieure car elles n’étaient pas « en état d’être jugées ». Les étudiants ont donc pu comprendre le sens du « principe du contradictoire » qui exige que les pièces produites par l’une des parties soient communiquées à l’adversaire, avant l’audience.

 

Ils ont pu entendre les plaidoiries d’avocats dans deux  affaires :

– l’une portant sur la contestation de la convention collective applicable

– l’autre portant sur une prise d’acte de rupture d’un contrat de travail suite à des salaires payés tardivement et des faits que le salarié estime être du harcèlement moral. Le salarié demande que cette prise d’acte de rupture de son contrat soit requalifiée en licenciement abusif et fait une demande d’indemnisation pour un montant de plus de 40 000  €. La prise d’acte de rupture a été traitée récemment en cours et les étudiants ont donc pu bien comprendre les demandes du salarié.

 

Les deux jugements, mis en délibéré, seront rendus le 30 avril prochain et seront communiqués aux étudiants.

 

Les actuels étudiants de 1^ère et de 2^ème année de BTS Assistant de Manager ont donné rendez-vous aux anciens pour une soirée de partage, de rires et d’émotion, jeudi 1^erfévrier 2018 en salle Pierre Bayard.

 

Ce fut l’occasion pour tous de discuter et d’échanger sur la variété des parcours professionnels des ex-lauréats du BTS AM qui ont su prodiguer de précieux conseils à leurs camarades.

 

L’ambiance était survoltée lors du quizz de connaissances AM et lors du Blind Test musical. Le clou du spectacle a enthousiasmé les convives : le flashmob des TS2A1.

Un grand merci à tous les participants et à Humeyria, Océane, Soilhat et Maria, étudiantes de TS2A1, qui ont mené de main de maître l’organisation et l’animation de cette soirée.

À bientôt pour la 3^ème édition de ce rendez-vous désormais très attendu…

C’est accompagnés de deux guides de l’Office du Tourisme que les étudiants de première et de deuxième année du BTS Professions Immobilières ont découvert le surprenant quartier lyonnais de Confluence entre Saône et Rhône.

Une longue promenade à la découverte de ce lieu atypique a permis de voir combien la conception de ce quartier résolument moderne ne laissait rien au hasard. Les étudiants ont appris que certains bâtiments aussi originaux que novateurs ont été signés par d’illustres architectes : Kuma, Nouvel, Piano pour n’en citer que quelques-uns.

 

La gestion efficace et intelligente de l’énergie a été au cœur de la conception des lieux où la nature a su garder une place prépondérante. Si la ville et la nature se mélangent harmonieusement, une autre volonté a également été de favoriser la mixité avec des logements sociaux qui côtoient des logements haut de gamme.
Un froid mordant était au rendez-vous mais il n’a jamais entamé l’enthousiasme des étudiants et des accompagnateurs !

Retrouvez ci-dessous le diaporama de la journée

En coopération avec Jeet, travailleur social dans un bidonville de Dehradun dans le nord de l’Inde, nous travaillons depuis la rentrée sur la vie des populations pauvres de l’Inde afin de concevoir des affiches de sensibilisation à divers problèmes.

Nous allons concevoir différentes affiches (notices à suivre) sur les thématiques suivantes :

• – Les bons gestes de l’hygiène de base
• – Comment maintenir son environnement de vie propre (habitat)
• – Les faire/ ne pas faire pour se protéger de la dengue en période de mousson
• – Sensibilisation aux dangers du tabac et de l’alcool

Les réunions de travail se font en anglais par Skype avec Jeet qui répond à nos questions et qui nous aide à créer nos affiches en fonction de ses besoins pédagogiques pour informer une population souvent illettrée ou peu lettrée.

C’est un projet qui implique plusieurs de nos professeurs ; d’anglais pour la découverte de la civilisation et la communication avec Jeet, d’arts appliqués pour la communication visuelle et la conception des posters, d’alimentation / santé pour cuisiner notre repas indien (partagé au lycée le jeudi 14 décembre.), de biologie sur la transmission des virus propagés par les moustiques et les conséquences pour les personnes infectées.

Les affiches qui seront réalisés seront soumis au choix de Jeet par Skype. À cette occasion nous discuterons de la pertinence de nos travaux et choisirons ceux qui seront envoyés à l’impression au format 50X100 et plastifiés afin de résister au climat indien. Ils seront affichés dans des lieux stratégiques de passage : maison de quartier, écoles et lieux de culte du bidonville.

Notre professeur d’anglais les portera à Jeet à Dehradun lors de sa prochaine mission à Dehradun.