Catégorie : Actualités

 La date du 15 avril approche et quelqu’un compte sur nous… 
 La maman de Léo nous a fait parvenir une photo de son fils dans le siège auto que la famille souhaite acquérir. Ils ont pu faire un essai et il est parfait ! 
 C’est à notre tour maintenant de compléter nos grilles de tombola pour l’acquisition du siège puis de montrer tout notre dynamisme pour faire des « 5 heures de running de Sidoine » une belle journée pleine de partage !  Merci à tous !!!!

LÉO COMPTE SUR VOUS !

Une grande course relais est organisée dans la cour du lycée. Un parcours de 200 à 250 mètres sera installé. Tous les élèves de Première y participent, le matin ou l’après-midi selon leur classe.

Organisation de la journée :

• Matin (8h00 – 11h30) : Classes de 1ères STL 2, STMG 3, STMG 4, STS 1, STS 2, STS 5→ Accueil en salle Bayard de 8h00 à 9h15 (appel, explications)→ Course de 9h15 à 11h30, par équipes de 4 à 6 élèves→ Pause goûter de 10h15 à 10h30
• Après-midi (13h00 – 16h30) : Classes de 1ères STL 1, STMG 1, STMG 2, STS 3, STS 4→ Accueil en salle Bayard de 13h00 à 13h30→ Course de 13h40 à 16h00→ À partir de 16h00 : goûter, tirage de la tombola et rencontre avec la famille.

De 11h30 à 13h00, les personnels volontaires peuvent aussi participer à la course.

Tombola solidaire :

 Une tombola est organisée pour récolter des fonds.

Chaque grille a 25 cases (2 euros la case = 50 euros par grille).

Des grilles sont disponibles auprès de Mme Montaron ou des professeurs d’EPS.

Une urne de dons sera aussi installée dans le hall du lycée.

Une Journée pédagogique enrichissante à Vichy pour les étudiants de première année de BTS SAM

Après trois jours d’épreuves du BTS blanc, les étudiants de première année de BTS SAM ont eu l’opportunité de se ressourcer lors d’une sortie pédagogique à Vichy ce jeudi 3 avril. Cette journée, conjuguant détente et enrichissement culturel, a permis aux étudiants de découvrir le patrimoine historique et architectural de la ville.

Une Plongée dans l’Histoire avec la Visite guidée de l’Opéra

L’un des moments forts de la journée a été la visite guidée de l’Opéra de Vichy, un joyau architectural datant du début du XXe siècle. Les étudiants ont apprécié son style Art Nouveau, son plafond orné de fresques et son histoire riche en événements culturels. 

Sur les traces de la Résistance à Vichy

Ils ont ensuite pu profiter d’une visite guidée de la ville autour du thème de la Résistance. Les étudiants ont ainsi découvert le rôle crucial qu’a joué Vichy pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce parcours historique a été l’occasion d’aborder des sujets sensibles et importants, renforçant leur compréhension du travail de mémoire et de l’histoire de France.

Un Moment de Cohésion et d’Enrichissement

Cette sortie pédagogique a non seulement permis aux étudiants de se déconnecter du cadre scolaire et de souffler après leurs examens blancs, mais elle a également été un moment de cohésion et de partage alliant visites culturelles et détente dans les parcs verdoyants de la ville. 

Mercredi 26 mars, les étudiants de DCG1 ont assisté à plusieurs audiences du tribunal correctionnel dans le cadre des séances de méthodologie.

Cette sortie pédagogique s’inscrivait dans le prolongement du cours de Fondamentaux du droit, avec pour objectif de permettre aux étudiants de confronter la théorie à la réalité du terrain juridique.

Durant l’après-midi, les étudiants ont pu suivre différentes affaires portant sur des infractions variées : abus de biens sociaux, escroquerie, faux et usage de faux, travail dissimulé ou encore blanchiment d’argent. Ces audiences ont été l’occasion d’observer le déroulement concret d’un procès, de mieux comprendre le rôle des différents acteurs judiciaires (magistrats, avocats, procureur, prévenus, etc.) et d’illustrer les notions abordées en cours.

Au-delà de l’aspect purement juridique, cette expérience a également permis aux étudiants de développer leur sens de l’analyse et leur esprit critique, en les confrontant à des situations réelles souvent complexes. Une immersion précieuse dans le fonctionnement de la justice pénale, qui vient enrichir leur formation et nourrir leur réflexion professionnelle.

Ci-dessous, vous pouvez accéder à la page de téléchargement des dossiers de candidature en DECESF et admission parallèle DCG2 pour l’année scolaire 2025/2026

Les dossiers doivent être retournés sous format papier uniquement (aucun retour par mail).

Dates de retour des dossier à l’établissement : mercredi 9 avril 2025

Lien vers la page de téléchargement

Inscrivez-vous ici

Mercredi 19 février, de 8h30 à midi, en salle Pierre Bayard, offrez le plus beau des cadeaux : la vie. En quelques minutes seulement, vous pouvez sauver jusqu’à trois personnes. Pas besoin de super-pouvoirs, juste de votre générosité.

Venez, donnez, sauvez ! 💉❤️

En novembre dernier, du 5 au 7, nos étudiants de première et deuxième année du DCG ont eu l’opportunité de participer aux 17ᵉ Journées de l’Économie (Jéco) à Lyon. 

Cet événement annuel rassemble experts, économistes et passionnés pour discuter des enjeux économiques actuels, et permet aux citoyens et aux lycéens ou étudiants d’avoir des clés pour mieux comprendre le monde qui les entoure. Cette année le thème était « réparer le monde ».

Durant ces trois jours, nos étudiants ont assisté à de nombreuses conférences enrichissantes. Parmi les thèmes abordés figurait :

• L’économie peut-elle réparer le monde ?
• La dette est-elle soutenable ?
• Peut-on parvenir au plein emploi ?
• Intelligence artificielle : une menace pour l’emploi ?
• La justice climatique, un levier économique ?
• Quel nouvel état du monde ?

Ces sessions ont permis à nos étudiants d’élargir leur compréhension des défis économiques contemporains.

Certains étudiants sont allés à la rencontre de Philippe Aghion, éminent économiste, professeur au Collège de France, à l’INSEAD et à la London School of Economics, reconnu pour ses travaux sur la croissance économique et l’innovation.

Il a ses perspectives partagées sur l’impact de l’intelligence artificielle sur l’emploi, offrant à nos étudiants une vision directe des réflexions menées par les experts du domaine.

En marge des conférences, nous avons exploré le Vieux Lyon, plongeant dans l’histoire et le patrimoine de la ville. Les ruelles pavées, les traboules et l’architecture Renaissance ont offert un cadre idéal pour renforcer la cohésion du groupe.

Nous avons également visité le Conseil Régional d’Auvergne-Rhône-Alpes. Cette visite a permis à nos étudiants de comprendre le fonctionnement de cette institution, les mécanismes de la décentralisation, ainsi que les particularités architecturales du bâtiment.

Ce voyage a été une expérience enrichissante, alliant apprentissages académiques et découvertes culturelles, renforçant ainsi la formation de nos futurs professionnels de la comptabilité et de la gestion.

Le mardi 28 janvier, les élèves de TST2S3 ont pu participer à une sortie scolaire passionnante à Lyon, rythmée par la découverte scientifique et patrimoniale. Grâce au soutien de la région Auvergne-Rhône-Alpes, cette journée a permis aux élèves d’explorer des thématiques variées alliant sciences, histoire et culture.

La matinée a débuté par la visite de l’exposition Épidémies au musée des Confluences. Plongés au cœur des grandes pandémies qui ont marqué l’histoire, les élèves ont pu mieux comprendre les enjeux sanitaires passés et actuels à travers des objets, des témoignages et des explications scientifiques. Cette immersion a nourri les réflexions sur la place de la médecine et des sciences face aux crises sanitaires mondiales.

L’après-midi s’est poursuivi par une balade à travers le centre historique de Lyon, offrant aux élèves un voyage dans le temps à la découverte du riche patrimoine de la ville. Depuis la majestueuse place Bellecour jusqu’au quartier du Vieux Lyon, en passant par l’Hôtel-Dieu, symbole du passé hospitalier de la ville, chaque étape a été l’occasion d’évoquer l’histoire de Lyon. 

Devant le palais de justice, les élèves ont pu se remémorer un épisode marquant de l’histoire contemporaine : le procès de Klaus Barbie. Jugé en 1987 dans ce bâtiment, l’ancien chef de la Gestapo de Lyon a été reconnu coupable de crimes contre l’humanité pour son rôle dans la déportation de centaines de résistants et de Juifs. Ce rappel historique a permis de souligner le rôle central de Lyon dans l’histoire de la Résistance.

La visite s’est achevée devant la cathédrale Saint-Jean, chef-d’œuvre gothique emblématique, où les élèves ont pu admirer son horloge astronomique et apprécier l’architecture remarquable du monument.

Cette journée a été une belle réussite, alliant découverte culturelle et approfondissement des connaissances, tout en renforçant la curiosité et l’ouverture d’esprit des élèves. 

Un grand merci à la région Auvergne-Rhône-Alpes pour son soutien !

Janvier 2025, la classe de terminale ST2S4 a bénéficié d’une intervention enrichissante de la Ligue contre le cancer du Comité du Puy-De-Dôme.

Les interventions ont été centrées sur la place des aidants dans un parcours cancer, permettant aux élèves de comprendre les dimensions humaines et sociales liées à l’accompagnement des personnes malades. 

Deux chargées de prévention du Service Prévention & Dépistage, accompagnées d’une aidante, ont animé des échanges émouvants sur le rôle crucial des aidants et leurs besoins. 

Les élèves ont écouté avec une bienveillance remarquable les témoignages empreints d’émotion, posant des questions sensibles et constructives. Leur écoute et leur désir de comprendre ont révélé leur sensibilité face aux réalités humaines du parcours de soin.

Les élèves ont ensuite participé à un escape game captivant pour les sensibiliser aux dangers du tabac et du cancer sous format jeu de cartes. 

Cette journée a offert aux élèves une perspective unique, alliant apprentissage professionnel et réflexion personnelle. Ils ont pu comprendre l’importance du soutien aux aidants et prendre conscience des enjeux de santé publique. 

Une expérience formatrice qui contribue à leur développement tant sur le plan humain que dans leur future carrière dans le domaine de la santé et du social. 

Un immense merci à Céline pour son témoignage poignant et à la Ligue contre le cancer du Comité du Puy-de-Dôme, qui contribuent à sensibiliser les jeunes aux réalités humaines du cancer et au rôle essentiel des aidants

#LigueContreLeCancer #Sayumi #PréventionSanté #SoutienAuxAidants #ÉducationSanté

Découvrez votre avenir au Lycée Sidoine Apollinaire ! Nous vous ouvrons nos portes le samedi 15 février 2025, de 9h à 16h. Venez explorer notre large offre de formations pré-bac et post-bac ainsi que l’engagement de nos équipes pour accompagner chaque élève vers la réussite.

« Votre potentiel, votre avenir, notre Lycée » reflète notre engagement, nous serons ravis de vous accueillir et d’échanger sur votre projet d’orientation.

À très bientôt au Lycée Sidoine Apollinaire !

#PortesOuvertes #Orientation #Formation #Réussite #Éducation #LycéeSidoineApollinaire #ClermontFerrand #Auvergne #FuturÉtudiant #VotrePotentielVotreAvenirNotreLycée

Dans le cadre de leur formation en BTS Professions Immobilières, nos étudiants ont laissé libre cours à leur créativité en explorant une thématique originale : l’horreur. Tout a commencé lors de la remise des diplômes, avec un court-métrage effrayant et décalé réalisé par les étudiants pour présenter leur formation sous un angle inédit.

Face à l’engouement suscité par cette initiative, l’équipe pédagogique a décidé de pousser l’exercice encore plus loin. Nous avons proposé à nos étudiants un défi inhabituel : se mettre dans la peau d’agents immobiliers chargés de commercialiser une maison hantée ou une propriété issue d’un film d’horreur.

Cet exercice, à la croisée des compétences techniques et de l’imagination, vise plusieurs objectifs pédagogiques. Les étudiants ont pu :

• Mettre en pratique leurs connaissances en droit et techniques immobilières dans un contexte ludique mais exigeant.

• Travailler leur argumentation et leur sens de la communication pour convaincre des acheteurs fictifs.

• Développer leur créativité, un atout clé dans la profession pour se démarquer sur un marché concurrentiel.

Cette démarche originale a également permis de renforcer la cohésion du groupe et de valoriser les compétences transversales indispensables à leur futur métier. 

Rendez-vous dans nos prochains articles pour découvrir les projets les plus audacieux de nos étudiants !

Vous pouvez retrouver ces annonces en passant par le site du lycée en cliquant ici

On n’a pas trop donné de nouvelles depuis le début de l’année, c’est parce que nous étions overbookés !!!

On n’a pas chômé, des cours, des interventions, des sorties, on va tout vous raconter car en BTS SAM c’est l’aventure.

Pour commencer, on va vous parler d’intégration et de cohésion.

Le travail d’équipe est important dans notre BTS. Bien se connaître et la cohésion de groupe sont donc indispensables ! Ainsi nous avons participé à des activités de team building pour faire connaissance et pour apprendre à communiquer en équipe tout en étant créatifs et en s’amusant. Cette cohésion a pu se renforcer grâce à notre participation à la journée d’intégration organisée par les deuxième années et à une journée préparée par nos professeurs où nous avons visité le centre historique de Clermont-Ferrand et fait une partie de bowling. Tout cela nous a permis de créer des liens dans chaque classe mais aussi de mieux connaître les étudiants de l’autre classe avec qui nous allons être amenés à collaborer en gestion de projet.

Parlons stages maintenant…

Au mois de janvier, nous aurons notre premier stage et grâce à l’AJE (Association Jeunesse Entreprise) nous avons pu avoir des outils pour être efficaces dans nos recherches. Les intervenants nous ont guidés dans la création de nos CV et lettres de motivation. Merci à eux pour le suivi individualisé qu’ils ont pu nous apporter lors des ateliers mis en place.

Pour faire le lien avec nos cours…

Dans le cadre de nos cours de CEJM et grâce à nos professeurs, nous avons eu la chance de participer à une séance au Conseil de Prud’hommes et à une conférence sur le budget de l’État. Ces sorties nous ont permis d’approfondir nos connaissances et de prendre conscience de la réalité du monde professionnel et politique.

Un peu d’événementiel pour conclure…

Nous avons eu l’opportunité de participer à la soirée de remise des diplômes. Encadrés par les deuxième années, nous avons pu accueillir des centaines de lauréats accompagnés de leur famille et les membres du lycée. C’était une expérience enrichissante qui nous permettra de gérer au mieux la prochaine remise de diplômes.

À bientôt pour de nouvelles aventures  😉

Éco-quartier Confluence

En novembre dernier avec Blandine THOUVENOT et Nathalie BARBAT, nous avons fait une immersion enrichissante dans l’éco-quartier Confluence ! Nos élèves et étudiants ont exploré un exemple inspirant de développement durable et de mixité sociale, avec un impact concret sur l’urbanisme et l’environnement. ? Ils repartent avec une vision renouvelée des enjeux écologiques et citoyens ! 

Cette action a été finacée grâce au fonds d’innovation pédagogique du CNR éducation de l’Académie de Clermont-Ferrand. 

Association AMELY

Un grand merci à l’association AMELY pour l’accueil chaleureux réservé en novembre dernier à nos élèves de TSTS2 et étudiants de TS1ESF lors de leur visite à Lyon ! Grâce à cette rencontre, nos jeunes ont pu découvrir des actions concrètes en faveur de l’accès aux droits et de l’accompagnement administratif et numérique des citoyens. Une sensibilisation essentielle pour les futurs professionnels du social et de la santé ! 

Rencontre avec la Fondation Abbé Pierre et le Lycée Carrel

Au cours des deux dernières années, nous avons embarqué pour un voyage destiné à peaufiner notre collection de vêtements masculins. Visitez nos boutiques afin de réinventer votre look.

Les Petites Cantines

La première collection ÉTÉ entière créée par notre maison de mode va être lancée tôt, dès le mois prochain. Un style luxueux pour nos fans de shopping.

La DuchESSe – Ma Friche Urbaine

Un immense merci à l’équipe de Ma Friche Urbaine pour cette découverte du tiers-lieu La DuchESSe ! Grâce à ce lieu unique, nos élèves et étudiants ont pu explorer les initiatives d’urbanisme temporaire et réfléchir aux liens entre engagement citoyen et cohésion sociale. Un grand merci également à Hélène Zenner, enseignante en habitat logement au Lycée La Martinière Duchère, pour son soutien précieux dans la mise en relation et l’organisation de cette visite ! 

Ces collaborations entre institutions et acteurs locaux enrichissent nos formations et offrent à nos jeunes une vision complète des enjeux liés au logement et à l’engagement local. Merci pour cette belle opportunité !

Hôtel de Région Auvergne-Rhône-Alpes

Merci à l’Hôtel de Région Auvergne-Rhône-Alpes pour cette visite instructive !  Nos jeunes ont eu l’opportunité d’en apprendre davantage sur le rôle des institutions régionales et sur l’impact des politiques publiques locales. Une belle immersion pour comprendre le fonctionnement démocratique de notre région !

Musée des Confluences

Un grand merci au Musée des Confluences pour cette immersion captivante dans l’exposition « Épidémies, prendre soin du vivant »  Nos élèves et étudiants ont exploré l’histoire des grandes épidémies et les enjeux de santé publique, en lien direct avec leurs formations en santé et social. Une visite qui fait réfléchir et éclaire sur des sujets de société ! 

Par les élèves de 1ère ST2S4 et Terminale ST2S3

Lors d’une sortie pédagogique à Issoire, les élèves de 1ère ST2S4 et Terminales ST2S3 du lycée Sidoine Apollinaire ont eu l’opportunité d’explorer l’exposition « Handicap, cap ou pas cap ? » à la Tour de l’Horloge. 

Cette exposition interactive nous a permis de mieux comprendre les différents aspects du handicap et les solutions mises en place pour favoriser l’inclusion. 

Matinée à l’exposition :

Le matin, des médiateurs culturels, Mme Ségolène Charles et M. Yannick Dauge nous ont accueillis et guidés à travers l’exposition, mettant en lumière la diversité des formes de handicap. 

L’accès au musée numérique, accompagné par Mme Léa Ternat, responsable de l’espace Micro-Folie, a permis de découvrir les enjeux liés au handicap de manière ludique et éducative à travers les œuvres de grandes personnalités de l’art. 

L’association Minus Validos située à Clermont Fd était également présente avec 2 intervenants en situation de handicap. Cette rencontre a approfondi notre compréhension des défis quotidiens auxquels sont confrontées les personnes en situation de handicap.

Après-midi de rencontres professionnelles :

L’après-midi a été consacré à des échanges très enrichissants avec des professionnels qui œuvrent pour l’autonomie des personnes en situation de handicap sur le territoire d’Issoire. 

Le premier groupe a pu visiter la Résidence de l’Autonomie La Cascade, où nous avons été reçus par des résidents. Les échanges avec eux ont été particulièrement intéressants et émouvants de sincérité. Mme Guyot, responsable du pôle aîné au CCAS d’Issoire, a partagé son expertise avec nous sur les enjeux de l’autonomie.

L’autre groupe a pu rencontrer le CLIC d’Issoire avec Mme Rebergue Aline, animatrice espace ressources aide à domicile, ainsi que la Maison des solidarités avec Mme Petauton, responsable des affaires générales de la direction. Ces rencontres nous ont permis d’approfondir nos connaissances sur les services d’aide à domicile et les dispositifs d’autonomie existants.

Cette expérience nous a vraiment aidés à mieux comprendre les défis liés au handicap et à renforcer notre engagement envers une société plus inclusive. L’ensemble de ces échanges ont mis en lumière les débouchés professionnels possibles après notre baccalauréat ST2S.

Merci pour votre accueil et votre accompagnement tout au long de cette journée enrichissante.