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Les agents « Sidoine 007 » de 1ère STMG (Sciences et Techniques du Management et de la Gestion) en mission d’intégration au lycée Sidoine Apollinaire les 3 et 4 septembre 2020

Cet évènement représente la première partie d’un projet initié depuis trois ans, projet qui met l’accent sur la motivation, l’encadrement et la réussite de ces élèves.

Ce projet est né d’un constat lié à cette filière : sa méconnaissance par le grand public et la représentation qu’en ont les élèves et leurs familles qui souvent l’assimilent (à tort), comme une « voie de garage ».

Le lycée a à cœur de faire réussir tous les élèves et ce projet en est une illustration.

Une expérience très motivante

Ces journées d’intégration représentaient le premier volet du projet : le but étant d’impliquer les élèves dans un groupe, de créer un sentiment positif d’appartenance à l’établissement, de leur faire découvrir et de les intéresser, aux sciences de la gestion.

Les différentes équipes ont donc dû répondre à un quizz sur le lycée et ses personnels ; se sont mises dans la peau de dirigeants d’entreprise et ont dû prendre les décisions de gestion adéquates. Elles ont dû également organiser la communication autour de leur produit (logo, publicité…), et chaque élève a pu se rendre à l’Aventure Michelin. Ces journées se sont terminées par un atelier théâtre.

Une autre originalité de ces journées réside dans le fait que chaque équipe est encadrée par deux étudiants de troisième année de classe préparatoire au DCG (diplôme de comptabilité et de gestion). Cela a permis de montrer à ces jeunes que des filières d’excellence sont possibles, qu’il y a un avenir au-delà du baccalauréat.

Enfin, tous les élèves de première STMG, ont été reçus individuellement par un professeur de la classe

La remise des prix qui clôturait deux jours et demi d’intégration pour les élèves de 1ère STMG s’est déroulée dans chaque classe fin septembre.

Voici ci-dessous quelques-unes des réalisations des élèves

Le 24 septembre 2020, la classe de TS2SAM2 a eu l’honneur d’accueillir Maître AMELA-PELLOQUIN Coralie, avocate spécialisée dans le droit de l’environnement et de l’urbanisme.

Cet échange a permis aux élèves de discuter avec elle autour du métier d’avocat et de ses exigences. En effet, cette fonction demande un haut niveau d’étude dans le droit mais également, des compétences personnelles telles que la rigueur et l’organisation pour exceller dans ce métier.

Ce fut également l’occasion d’aborder la tenue professionnelle de l’avocat appelée robe ou toge qui a une symbolique toute particulière.

Cette rencontre a permis de compléter les affiches créées par les étudiants de la classe sur le thème du tribunal et de la gestion des litiges et exposées devant le CDI.

Cliquez sur l’image pour zoomer

Vous pouvez retrouver tous les dossiers en téléchargement sur notre site Internet www.lycee-sidoine-apollinaire.fr

Vous trouverez la rubrique « dossiers d’inscription post bac » sur la page d’accueil.

En cette période de confinement, l’équipe santé/social du lycée vous a concocté un Padlet regroupant de nombreuses informations sur le thème de la santé, du social et du bien-être.

Vous trouverez des liens, des articles, des astuces, des vidéos explicatives ainsi que les numéros utiles pour vous et pour votre famille.Ces informations sont mises à jour régulièrement.

Bon visionnage.

Progressivement, nous faisons évoluer nos moyens de communication, au regard de l’évolution de la situation (confinement).

• – Standard du Lycée : 04 73 41 20 20 tous les jours de 10H00 à 12H00 et de 14H00 à 16H00

• – Au delà de ces horaires, nous sommes joignables par PRONOTE ou par mail :

• ce.0630020E@ac-clermont.fr

• – Je vous prie de trouver ci-dessous différentes adresse mail, qui peuvent être utilisées, en plus de PRONOTE :

• – Les Psychologues de l’Education Nationale du lycée sont joignables par mail pour toutes les questions relatives à l’orientation, notamment pour PARCOURSUP :
  • Sandrine.Breuil1@ac-clermont.fr
  • slamouline@ac-clermont.fr

• – Un RV téléphonique est également possible. N’hésitez pas à les contacter.

• Les infirmières du lycée sont également à votre écoute :
  • infirmerie.sidoine@ac-clermont.fr
• – L’assistante Sociale du lycée est également à votre écoute
  • caroline.metayer@ac-clermont.fr

Soyez assurés de notre engagement pour vous aider à surmonter ces moments très difficiles. Cordialement,

Le Proviseur, Christine PELISSIER

Les élèves de BTS Qualité dans les industries agroalimentaires ont participé cette année à ce concours.

Le concours Agar’Art est un concours de dessin sur milieu de culture appelé « gélose » et contenant en principe 15 g/L d’agar (d’où le nom du concours), permettant de rendre ce milieu solide. Les dessins sont réalisés avec des micro-organismes qui, lorsque leurs besoins nutritionnels et de conditions de croissance sont respectés, se développent sur ces milieux en formant des « colonies » visibles à l’œil nu (ces colonies correspondent à des « amas de micro-organismes »).

Le dessin doit être réalisé par un ou un groupe d’élèves/étudiants en fonction d’un thème commun.

Le thème de l’année 2020 est le Japon.

Un jury a choisi la gélose qui va représenter le lycée Sidoine Apollinaire au niveau national. Il s’agit de la gélose « Fuji by night » de Jessica Joyet (TS2QI)

Un vote par internet est désormais organisé pour déterminer les lauréats du concours national. 

La participation à ces votes est ouverte à toutes les personnes disposant d’une adresse mail, qui pourront voter pour leur gélose préférée : élèves, étudiants, parents, amis …

En cliquant sur le lien ci-dessous, votez pour soutenir la boite P 63 du lycée Sidoine Apollinaire, avant le 25 avril 2020.

Merci à tous !

Je vote en cliquant ici

Photos de haut en bas dans l’article :

1er prix : J.Joyet, 2 ème prix : A.Karabulut, 3 ème prix C.Duquesnoy & E. Pages

Suite aux récentes mesures prises en rapport avec le Coronavirus Covid-19, les cours sont suspendus jusqu’à nouvel ordre.

Le logiciel PRONOTE sera l’outil privilégié pour toutes les communications.

Si vous n’êtes plus en possession de vos identifiants, vous pouvez demander qu’ils soient rénitialisés en envoyant un message à l’adresse suivante :

sosent.sidoine@ac-clermont.fr

Le mercredi 19 février, accompagnés de leurs professeurs de droit, Madame Dupoux et Monsieur Jouasset, les DCG 1 ont assisté à une audience correctionnelle.

Leur programme de droit comporte la connaissance de l’organisation judiciaire et des éléments de droit pénal, qui leur serviront lors de leur poursuite d’études en DCG.

En cette période troublée par une grève des avocats qui dure depuis 7 semaines, il n’était pas sûr que des affaires seraient retenues.

Les étudiants ont donc assisté à une audience très perturbée, des avocats demandant le renvoi des affaires qu’ils ont refusé de plaider afin de manifester leur opposition à la réforme de leur système de retraite, qui fut expliquée avec véhémence par un avocat aux magistrats.

Toutefois, trois affaires ont été retenues et les étudiants ont été très intéressés par une douloureuse affaire familiale : la prévenue comparaissait pour violences physiques et psychologiques sur ses conjoints successifs et sur sa fillette âgée de 12 ans.  Il est rare de voir un procès relatif à des violences conjugales perpétrées par une femme.

Très attentifs, les étudiants ont compris les rôles respectifs des juges du siège et du parquet, ont entendu les plaidoiries des avocats des parties civiles et de la défense.

La Procureure de la République a aimablement répondu à leurs questions en fin d’audience.

Ils ont ainsi pu comprendre des notions comme le sursis avec mise à l’épreuve, le contrôle judiciaire, l’aménagement des peines, le rôle du juge de l’application des peines.

Ils ont donc beaucoup appris et ont manifesté un réel intérêt pour cette audience, attendant le verdict jusqu’à 18 h.

Ils se sont légitimement interrogés sur la fonction de juge et sur la difficulté du travail d’un avocat pénaliste.

Le Festival international du court métrage de Clermont-Ferrand accueille depuis 1982 le plus important festival international consacré exclusivement au film court. Ce rendez-vous attire un large public : plus de 165 000 entrées ont ainsi été comptabilisées dans les salles du festival en 2019.

Pour l’édition 2020, la classe de TS1 SAM2 a eu la chance de visionner plusieurs courts métrages lors de ce festival, tous les étudiants ont été satisfaits de cette demi-journée.

Suite à ce festival, la classe de TS1 SAM2 a découvert l’école de cinéma éphémère le 05 février 2020, qui se situe au centre de Blaise Pascal au sein du conservatoire.

Plusieurs activités étaient proposées au grand public. Les étudiants de BTS SAM ont pu tester casque VR, la réalité virtuelle, la mise en place de bandes de son et ont participé à une séance photo devant un décor, en globalité le background des courts métrages.

Futurs élèves, étudiants et parents ont été très nombreux au rendez-vous de notre journée portes ouvertes. 

Il y avait un écho certain entre cette matinée du 15 février et le salon Infosup du mois de janvier. En effet,  lors de cette journée, nous avons revu un certain nombre de personnes qui s’étaient déjà rendues sur notre stand Infosup à la recherche de renseignements.

Que ce soient des collégiens à la recherche d’une orientation au lycée ou des lycéens venus en quête de renseignements pour une formation post bac, les questions ont été très nombreuses lors de cette journée.

Vous retrouverez ci-dessous un résumé de cette journée en images.

Mardi 11 février 2020, 13 élèves et étudiants se sont exprimés devant un jury lors de la phase qualificative de cette toute première édition du Concours d’éloquence.

Tous ont pu défendre leurs opinions en choisissant un sujet parmi une liste comme « peut-on vivre sans amour ? », « les droits des femmes seraient-ils une affaire de femme à régler entre femmes ? » ou encore « comment voulez-vous gouverner un pays où il existe 258 variétés de fromage ? ».

Organisé par Romane Giraud, Lauriana John, Coralie Mendes, Camille Merle et Bénédicte Nony, brillantes élèves de la classe préparatoire de DCGL3, ce concours met en avant les qualités oratoires de chaque élève. Chaque jury était composé de deux professeurs volontaires et d’une étudiante.

Prochaine étape ? La phase finale qui se déroulera la semaine du 9 mars 2020 pour les 6 finalistes : Laurine Delaune (1ST2S2), Guillaume Chauliaguet (DCGL3), Myriam Benbachir (TST2S2), Stéphane Heraud (TSTL2), Théo Foncelle (TST2S3) et Eudes Zuang (DCGL1).

Ils s’affronteront en équipe par groupe de 3. Chaque équipe devra défendre un point de vue différent et imposé par tirage au sort. Mais ce n’est pas fini pour nos participants. À l’issue de cette joute verbale, les candidats de la meilleure équipe devront se démarquer en joute individuelle. Mais qui sera donc le gagnant de cette toute première édition ?  Nous vous tiendrons informés !

Retour en images sur le voyage d’études franco-allemand de la section 2019 du diplôme d’état de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF).

Un séjour à la découverte de l’histoire de la construction européenne et d’expériences innovantes dans le domaine du travail social.