App.Sidoine

Si vous n’êtes plus en possession de vos identifiants, vous pouvez demander qu’ils soient rénitialisés en envoyant un message à l’adresse suivante : 

sosent.sidoine@ac-clermont.fr

Ce jeudi 29 septembre 2022, les deux classes de première année de BTS MCO sont allées visiter le Leclerc de la Pardieu dans le cadre de leurs journées d’intégration.

Elles ont été guidées par le directeur du magasin, M. BIAMONTI qui a présenté l’unité commerciale, les différents univers et l’approche client de l’enseigne.

Les étudiants ont pu recueillir des informations quantitatives comme le chiffre d’affaires, la surface de vente, le nombre de salariés, etc.

Au côté de M. FABRE, manageur du rayon crèmerie, ils ont découvert l’organisation interne de la gestion des stocks en chambre froide (-27° au maximum !) jusqu’à la mise en rayon. Les étudiants ont ainsi pu mesurer l’importance des innovations en magasin telles que les produits « faits maison », le fromage découpé, etc. Ce point de vente est d’ailleurs le premier distributeur de Saint-Nectaire au monde !

Puis, la visite s’est poursuivie en salle de réunion avec la découverte des compétences requises pour intégrer l’équipe Leclerc.

Les étudiants ont apprécié cette sortie. Un sondage réalisé dans les classes de MCO montre que 83% des étudiants ont apprécié la découverte du secteur de la grande distribution et particulièrement de ce Leclerc, classé dans le top 3 des Leclerc de France.

La visite s’est conclue par une dégustation de fromages auvergnats dont un salers et un comté de 30 mois d’affinage.

Les étudiants du DECESF ont assisté vendredi 7 octobre 2022 au colloque : « L’accompagnement du majeur protégé placé sous-main de justice » organisé par la Chaire Jean Monnet et le Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation du Puy-de-Dôme et du Cantal. 

Ce colloque organisé à l’École de Droit de Clermont-Ferrand a permis de réunir plusieurs professionnels intervenants autour de cette thématique et qui n’ont pas forcément l’occasion de se croiser. Nous avons pu écouter des maîtres de conférences en droit public, des Juges d’application des peines, des juges des contentieux, des médecins psychiatres, des mandataires judiciaires à la protection des majeurs et des conseillers pénitentiaires. 

La matinée a été consacrée à appréhender l’accompagnement du majeur protégé (code pénitentiaire, le secret professionnel, l’individualisation de la mesure d’accompagnement). L’après-midi, fut riche en tables rondes autour de l’aménagement de peine du majeur protégé et de l’évaluation du risque de récidive. 

Dans le but de renforcer leur culture juridique, les deux classes de BTS SAM 2ème année sont allées au tribunal correctionnel de Clermont-Ferrand.

Les audiences observées portaient sur des cas d’outrage à agent, trafic de stupéfiants, création de faux et usage de faux, harcèlements et menaces de mort.

Ces audiences ont permis de mettre des mots sur des notions travaillées en cours

Les deux classes de BTS Support à l’Action Managériale du lycée Sidoine Apollinaire dans le cadre d’un voyage pédagogique ont visité la ville de Toulouse.

Ce séjour a eu lieu le 29 et 30 septembre et faisait étape à Albi pour rejoindre ensuite la Ville Rose. Les étudiants en charge de ce projet ont organisé ce voyage dans son intégralité. 

Au programme du jeudi, Albi et ses lieux culturels, déjeuner et temps libre, puis, rendez-vous sur la place du Capitole à Toulouse pour une visite en autonomie. Nous avons clôturé cette journée par une soirée jeux, dîner et hébergement au Domaine d’Ariane. 

Pour terminer ce voyage le vendredi, une croisière sur la Garonne et la visite de la Cité de l’Espace.

Ce voyage a permis aux étudiants de relâcher la pression en cette dernière année de BTS tout en enrichissant leur culture. 

En ce début de nouvelle année, les trois classes de DCG se sont retrouvées au cours de trois demi-journées d’intégration organisées à la fois par les professeurs et les étudiants. 

Le jeudi 15 septembre à 13h30, 9 groupes mixant les 3 classes ont été constitués, leur objectif : découvrir les monuments de Clermont-Ferrand et son histoire en suivant 3 parcours et, en répondant à un quizz préparé par les professeurs. Chaque équipe se voulant être la plus rapide, ces quelques heures furent rythmées par un bel esprit de compétition. Le soir, place à la fête : dès 20h, les étudiants ainsi que leurs professeurs se sont réunis dans un bar, le Distil, au centre de Clermont-Ferrand. 

Le lendemain matin, tout le monde s’est donné rendez-vous sur le plateau de Gergovie. Chacun a pu découvrir son panorama et son histoire grâce au quizz préparé par les professeurs. Enfin, après un pique-nique, les DCG se sont affrontés autour de jeux. On pouvait y trouver un parcours les yeux bandés, une course de sacs et même un test de culture générale. Essoufflés, c’est autour d’un goûter que les étudiants et les professeurs se sont séparés en fin d’après-midi. 

Nul doute que ces moments partagés auront permis aux étudiants de DCG de créer de nouvelles amitiés et de retrouver une cohésion de groupe perdue pendant les années de crise pandémique.          

Dans le cadre d’une séance de méthodologie organisée par les enseignants de DCG, d’anciens étudiants ayant intégré la section il y a 10 ans, sont intervenus auprès des trois promotions pour leur présenter leurs différents parcours professionnels post-DCG. 

Les étudiants ont pu s’apercevoir de la diversité et de la richesse des poursuites d’études après un DCG : concours de la fonction publique, expertise-comptable, contrôle de gestion, comptable en entreprise, banque…

Lors de tables rondes, les étudiants ont échangé avec les professionnels pendant environ trois heures.

L’après-midi s’est conclue par un goûter organisé par les étudiants de DCG3.

Les diplômes peuvent être retirés dès le 26 septembre au secrétariat du Proviseur Adjoint Pré-Bac (Mme TREILLES, Mme ROMEYER) le lundi, mardi et jeudi de 8h à 17h, et le mercredi et vendredi, de 8h à 16h30.

Les élèves doivent se munir d’une pièce d’identité ou peuvent établir une procuration à la personne de leur choix, accompagnée d’une copie de leur pièce d’identité. 

Les personnes ne pouvant pas se déplacer peuvent nous transmettre une demande par écrit à l’adresse suivante :

Secrétariat Pré-Bac, LYCÉE SIDOINE APOLLINAIRE,

1 rue Henri Simon,

63037 CLERMONT-FERRAND CEDEX

La demande sera accompagnée :

– d’une copie d’une pièce d’identité avec photographie,

– d’une enveloppe format A4 libellée à l’adresse du candidat et affranchie au tarif en vigueur pour l’envoi recommandé d’un pli de plus de 50 grammes,

– du recommandé pré-rempli.

Les diplômes non retirés à la mi-septembre 2023 seront renvoyés à la Division des Examens et des Concours du RECTORAT de Clermont-Ferrand.

La journée d’intégration des classes de seconde a eu lieu le vendredi 16 septembre.

Au programme, une randonnée de 13 kms, avec pique-nique et mini olympiades de 4 épreuves (tir à la corde, relais nature, quizz et lancés de vortex).

Une belle occasion d’échanges entre élèves et professeurs facilitée par une météo clémente.

Voici les résultats aux différentes épreuves :

• Quizz : 1^er, classe de seconde 7. 2^nd, classe de seconde 1
• Tir à la corde : 1^er, classe de seconde 6. 2^nd, classe de seconde 1
• Relais : 1^er, classe de seconde 1. 2^nd, classe de seconde 3
• Lancés de Vortex : 1^er, classe de seconde 7. 2^nd, classe de seconde 3

Nous nous inspirons de cette devise pour féliciter tous nos élèves :

Le plus important ce n’est pas de gagner mais de participer, car l’important dans la vie ce n’est point le triomphe mais le combat ; l’essentiel, ce n’est pas d’avoir vaincu mais de s’être bien battu 

Vendredi 16 septembre, les étudiants de HEC1 et HEC2, classes préparatoires aux grandes écoles dont l’objectif est la préparation des concours d’entrée en école de commerce, se sont retrouvés afin de vivre ensemble une journée d’intégration leur permettant d’apprendre à mieux se connaître.
Étudiants et enseignants se sont retrouvés au lac d’Aydat pour une randonnée autour de celui-ci. Ainsi, nos étudiants venus d’ailleurs ont pu découvrir un des magnifiques sites de notre région.
L’après-midi a été consacrée à une visite guidée au FRAC (Fond Régional d’Art Contemporain). Les étudiants, accompagnés par deux guides du FRAC, ont pu apprécier la rétrospective proposée sur le peintre américain Charles Pollock.

Une journée pour se rencontrer et nouer des liens.

Mercredi 14 septembre après midi, les 2 classes accompagnées de plusieurs de leurs professeurs ont participé à un tournoi de pétanque place des Bughes, visité le vieux Clermont guidés par 2 de leurs camarades et goûté au jardin Lecoq.

Le matin, les étudiants de première année ont préparé l’organisation du tournoi de pétanque pendant un TD qualité.

Après avoir défini et s’être réparti les missions, ils ont pendant 2h :

– constitué les équipes en mixant les étudiants de première et deuxième année, 

– défini l’organisation (triplettes, nombre de lancés par match, nombre de matchs) et la rotation des équipes,

– préparé le tableau de collecte des résultats permettant d’en tirer le palmarès,

– identifié et numéroté les boules qui avaient été apportées par les étudiants et professeurs,

– préparé un document qui rappelle les principales règles du jeu.

Sous un soleil parfois légèrement voilé, les 16 équipes de 3 personnes ont pris plaisir à jouer sur les terrains extérieurs de la place des Bughes, soit contre leurs pairs soit contre des équipes de professeurs. Les scores étaient serrés avec souvent de beaux rebondissements.

Après un retour au lycée pour poser le matériel et se charger du pique-nique, le grand groupe s’est dirigé vers les sites emblématiques du vieux Clermont, d’abord la mairie, puis la cathédrale Notre-Dame-de-l’Assomption, la place de la Victoire, les Musées Bargoin et Lecoq pour finir la balade au jardin Lecoq.

Lola Dorval (TS1) et Marie Forestier (TS2) ont apporté leurs connaissances sur l’histoire des lieux traversés. Félicitations et un grand merci à elles deux d’avoir partagé leur intérêt pour le patrimoine clermontois.

Installés sur une prairie du jardin Lecoq près du jet d’eau, le palmarès du jeu de boules a été annoncé ; les 5 premières équipes ont reçu des pots de confitures de framboise et des conserves de pâté de campagne fabriqués par les étudiants BIO-QUALITE de l’année dernière lors des TP de POQ Bioproduction à l’ADIV.

Enfin il était l’heure de partager des boissons, déguster des tartines de confiture de framboise sur un excellent pain et se régaler des gâteaux (cookies, gâteaux au chocolat) préparés par plusieurs étudiantes de 2ème année.

C’est le cœur heureux de ces beaux moments de convivialité de rentrée que nous nous sommes séparés.

Deux classes de seconde ont eu la chance de participer à des ateliers chorégraphiques financés par le conseil régional.

Ces interventions ont eu lieu pendant les cours d’EPS lors du cycle processus de création (mixte de danse, cirque, acrosport, gymnastique).

Delphine, de la compagnie DARUMA, est intervenue sur 2 séances de 2 heures avec chaque classe. Le but était de leur faire vivre de nouvelles expériences corporelles, notamment en s’appuyant sur le hip-hop et le breakdance.

Ce choix s’est avéré judicieux car il était en concordance avec leurs motivations et leurs représentations. Les élèves se sont montrés impliqués et intéressés. Ils ont répété avec enthousiasme les mouvements pour pouvoir enrichir leur enchaînement.

Cette expérience devrait leur permettre de devenir des spectateurs éclairés et lucides, notamment lors de la mise en place de ce nouveau sport dans les prochains Jeux Olympiques qui auront lieu à Paris en 2024.

La campagne des demandes de bourse de lycée pour l’année scolaire 2022-2023 se déroulera en deux périodes en ligne:

•    Première période : du 28 juin au 6 juillet 2022 

•    Deuxième période : du 1er septembre au 20 octobre 2022

Procédure en page 2 « dépôt d’une demande en ligne »

Public concerné : élèves non boursiers

• De seconde et de première 
• Pour les élèves qui envisagent un contrat d’apprentissage ou une affectation en lycée agricole 
• Pour les élèves qui changent d’académie (demande de bourse dans l’académie d’accueil de l’élève)
• Pour les élèves dont la bourse a été retirée cette année peuvent faire une nouvelle demande

​Pour les autres

• Les élèves de terminales peuvent solliciter des bourses auprès du CROUS en cas de poursuite vers l’enseignement supérieur. Accueil téléphonique du lundi au vendredi de 11h à 17h au 04 73 34 64 20 ou par mail via le formulaire de contact ici

• Les boursiers en 2021/2022.  La bourse est reconduite automatiquement sauf dans certains cas comme le redoublement, la réorientation second cycle etc. Vous serez convoqué courant septembre pour venir retirer un imprimé de vérification de ressources auprès du secrétariat élève. 

Dépôt d’une demande en ligne

Pour faire une demande en ligne, les parents ou responsables d’élèves doivent se connecter avec EduConnect en suivant ce lien. 

Puis, ouvrir ce lien  et renseigner l’identifiant et le mot passe que vous aurez créé précédemment.

Pour faire votre demande en ligne, vous veillerez à renseigner votre identifiant fiscal et celui de votre conjoint si vous vivez en concubinage.

A l’issue de la saisie, vous pourrez imprimer ou télécharger un accusé de réception dont vous serez destinataire par mail. 

Il ne peut être déposé qu’une seule demande de bourse par élève.

Aussi, si deux parents séparés présentent chacun une demande, les dossiers seront déclarés irrecevables par le service académique de bourse. 

Vous pouvez vérifier si vous êtes éligible grâce au barème ci-dessous : Simulation de bourse en ligne : cliquez sur ce lien

Vous pouvez aussi consulter la page d’information suivante : cliquez sur ce lien

Service social en faveur des élèves

Vous pouvez déposer une demande de fonds social auprès de l’assistante sociale du lycée en la contactant par mail : Mme Linda Sensi-Bulcke : linda.sensi-bulcke@ac-clermont.fr 

Lycée Sidoine Apollinaire:04 73 41 20 20  / Poste 107

Où trouver mon numéro fiscal ?

Où trouver son numéro fiscal en cas de perte ?

Sur le site impots.gouv.fr

Si vous n’avez plus ni avis d’imposition, ni déclaration pré-remplie, mais que vous avez déjà créé un espace particulier pour payer vos impôts en ligne, il est possible de trouver votre numéro fiscal sur la page d’aide du site impots.gouv.fr : cliquez sur le lien « Si vous disposez déjà d’un espace particulier, vous pouvez recevoir votre numéro fiscal par courriel ». On vous demandera ensuite de saisir l’adresse email associée à votre espace particulier, puis votre date de naissance, et de copier un code de sécurité. Votre numéro fiscal vous sera alors envoyé par email ou par téléphone. 

Si vous ne disposez pas d’espace particulier en ligne, vous pouvez contacter le service des impôts des particuliers (SIP) par téléphone. En renseignant votre état civil complet (nom, prénom, date et lieu de naissance) le service des impôts vous communiquera votre numéro fiscal.

Et si on parlait de la prise en charge de la dépendance ?

La classe de terminale Sciences et Techniques Sanitaire et Sociale s’est engagée dans un projet appelé « débat citoyen » (lancé par la Région Auvergne Rhône Alpes). Il a pour but de permettre aux élèves de réfléchir à de grandes problématiques économiques, sociales et sociétales et les professeurs ont choisi la thématique de la dépendance.

L’organisation et la participation à ce débat citoyen, sous la forme d’une table ronde, les a encouragés à développer des compétences orales, à affiner leur esprit critique, mais surtout à se positionner en tant que citoyen. Grâce à un travail préparatoire en amont, à travers des recherches, des exposés, les élèves ont compris que la dépendance est un défi pour la société. En effet, il y a une augmentation des personnes dépendantes dans la population, ce qui entraîne une croissance des dépenses de protection sociale insupportables pour un système déjà en déficit. Cela les a donc amenés à se poser la question suivante :

En quoi la création de la 5ème branche de la sécurité sociale est une avancée pour la société ?

Pour organiser cette table ronde, les élèves ont identifié une multitude d’acteurs autour de ce sujet. Ainsi, le 3 mai 2022, nous avons eu le plaisir d’avoir eu la participation de :

-Dr Bohatier, gériatre au CHU Gabriel Montpied;

-Mme Joseph, vice-présidente du CCAS de Clermont-Ferrand;

-Professeur Lesourd de l’association Aide et Répit;

-Mesdames Cordier Imbert et Khalef qui représentaient l’École Nationale de la Sécurité Sociale.

La présence de 130 élèves et étudiants a permis des échanges riches et des réflexions intéressantes. Nous regrettons l’absence de certaines institutions : le Conseil départemental du Puy-de-Dôme, la MDPH, le CLIC, l’ARS (acteurs de la prise en charge de la dépendance). Les élèves ont pris plaisir à s’investir dans ce projet et remercient chaleureusement nos invités.

La classe de TST2S 2 reçoit une comédienne

Le 4 avril 2022, dans le cadre de l’organisation d’un débat citoyen sur le thème de la prise en charge de la dépendance, la classe de T ST2S 2 a rencontré, le temps d’un après-midi, Madame Coubaillon Marielle, comédienne de la compagnie de théâtre « Show devant ». Un des objectifs de ce débat sera de permettre à tous les élèves de développer des compétences orales, d’acquérir une culture du débat mais également d’affiner leur esprit critique. Durant cette séance, nous avons fait différents types d’exercices sur la posture, le déplacement, l’écoute dans un groupe, l’acceptation du regard des autres, la respiration ainsi que le travail sur la voix. Une deuxième séance est prévue le lundi 2 mai 2022, pour pouvoir continuer à travailler notre posture ainsi que notre oral. 

Nous serons donc prêts pour le débat citoyen qui aura lieu le 3 mai dans la salle Pierre BAYARD. 

La classe de T ST2S 2 remercie chaleureusement Madame Coubaillon. 

Les étudiants de deuxième année de BTS SP3S sous la conduite de leurs professeures Madame Gony et Madame Sonntag font rayonner le lycée Sidoine Apollinaire en s’engageant dans des actions solidaires et innovantes.

« Une heure de temps sauver 3 vie »

Promotion, sensibilisation et organisation de la collecte du don du sang au sein de l’établissement le 09 mars 2022.

« Réinsertion, la culture de l’espoir »

Promotion de l’association socio culturelle du Centre Pénitentiaire de Riom (ASCP63) par la réalisation d’outils de communication (logo, plaquette de présentation, rapport d’activité)

« Un Noël plus solidaire »

Organisation d’une collecte de jouets en faveur des enfants des demandeurs d’asile du CADA de Royat

« Que sont-ils devenus ? »

Enquête et promotion des trajectoires professionnelles et des parcours de formation des anciens étudiants du BTS SP3S 

« Sup à Sidoine »

Promotion entre pairs du BTS SP3S par la conception d’outils de présentation originaux (capsules vidéo, Wooclap)

« Cabinet de cytologie et d’anatomie pathologiques du Dr X »

Conception et réalisation d’une enquête de satisfaction dans le cadre de l’amélioration de la démarche qualité.