Les étudiants de DCG et de DSCG du lycée Sidoine Apollinaire se sont rendus le mercredi 14 octobre 2015 à Lyon pour suivre des conférences des JECO (Journées de l’économie).

Au programme, une première conférence à 9h sur  le thème « Les inégalités contre la croissance ? » à 9H.  Le reste de la matinée est consacrée à la découverte du Lyon : la Croix Rousse, la place de l’hôtel de ville, le vieux Lyon et la place Bellecour.

L’après midi, 2 conférences sur les thèmes « Qui dirige l’économie mondiale ? » et « Réformes structurelles : le débat ».

3 conférences qui ont su retenir l’attention des étudiants, avec le regret de l’absence du ministre de l’économie initialement prévu.

Aux mois de mai et juin dernier, les élèves de première ST2S et les étudiantes de BTS SP3S du lycée ont participé au concours national créé à l’occasion des 70 ans de la Sécurité sociale. L’étude de la protection sociale constitue en effet un axe majeur de leur formation.

Malgré des délais serrés, plusieurs classes du lycée ont présenté des projets de qualité témoignant de leur travail de recherche et de leur implication.

C’est sur le thème de la « Réponse des jeunes générations au discours de Simone Veil, prononcé lors du 60^e anniversaire », que 5 étudiantes en BTS SP3S se sont le plus distinguées. Elles ont remporté la première place nationale dans la catégorie post-bac, grâce à une création inspirée de la chanson « La lettre » de Renan Luce.

La lettre à la Sécu par sitesidoine

C’est à Paris, lors des manifestations du 6 octobre commémorant les ordonnances de 1945 qui ont donné naissance à la Sécurité sociale, que les lauréates se sont ainsi vu remettre un trophée par la Présidence de la République.

Durant cette journée, elles ont suivi différentes conférences, visité le Sénat, et rencontré les Ministres de la Santé et de l’Éducation Nationale.

Le 8 octobre 2015, à la faculté de Lettres de Clermont-Ferrand, différents représentants des organismes de Sécurité sociale locaux leur ont également remis des chèques cadeaux pour les récompenser.

Enfin, le 15 octobre 2015, Ingrid Cerda, Directrice-adjointe de la Carsat Auvergne, a remis des cadeaux-souvenirs à l’ensemble des participants pour les féliciter. Cette remise s’est déroulée dans les locaux du lycée en présence de Mme Peylissier, Proviseur, M. Zygmunt, Proviseur Adjoint, M. Maillard, Inspecteur Régional ainsi que les enseignants et les personnels du lycée ayant participé à la réussite de cette opération.

Encore un grand bravo à Bérengère, Dania, Emilie, Mélanie, et Mélissa.

70 ans de Sécurité sociale par sitesidoine

Destinée à rapprocher les générations et à changer le regard porté sur la vieillesse, la Semaine Bleue est un événement national relayé à l’échelle locale par la ville de Riom qui a organisé, le mardi 13 octobre 2015, le forum du « bien-être » au sein de son Centre Communal d’Action Sociale (CCAS).

Les étudiants en 2^ème année de BTS Économie Sociale Familiale ont animé, dans le cadre des actions professionnelles (enseignantes responsables : A.C. Dubouis et C. Manry Minassian) et des ateliers culinaires. L’apprentissage de nouvelles techniques était proposé à nos ainés : confection de smoothies, de cup cakes et de wraps.

Des utilisations plus inattendues du four à micro-ondes ont été mises à l’honneur (bûche au riz soufflé, verrines bananes spéculoos et caramel … ).

Les étudiants ont souhaité également faire découvrir des saveurs sucrées/salées (roquefort et figues, pêches et thon) ainsi que des spécialités espagnoles.

Au cours de cette journée, le lycée Sidoine Apollinaire était également représenté par quatre étudiantes en BTS SP3S (enseignantes responsables : V. Sonntag et S. Gony) qui ont assuré l’accueil du public.

Les personnes âgées, venues nombreuses, ont pu être informées et orientées vers les différentes activités proposées. L’évaluation de cette journée a également été confiée aux étudiantes en BTS SP3S par le CCAS de Riom.

La motivation et l’implication de nos étudiants ont contribué à la réussite de cette journée. Des échanges intergénérationnels et le partage de savoirs et de savoir-faire étaient au rendez-vous.

Ils courent, ils courent … nos étudiants de BTS Assistant de Manager … dans les rues de Clermont-Ferrand à l’occasion de la journée d’intégration.

Après un petit déjeuner convivial concocté par notre sympathique personnel des cuisines, les étudiants se sont élancés à la découverte de la ville à travers un jeu de piste.

La roseraie du jardin Lecoq a été le décor de notre pique-nique champêtre puis les étudiants ont regagné le lycée après avoir réalisé différents challenges.

Professeurs et étudiants se sont retrouvés en salle Pierre Bayard pour présenter leurs chorégraphies de choc sur le rythme effréné de la chanson « I Gotta Feeling ».

Une remise des récompenses a clos cette journée de partages et d’échanges.

Une météo clémente, quelques 200 élèves de classes de seconde et une vingtaine d’encadrants, une belle énergie et une furieuse envie d’aller jusqu’en haut, même pour la  poignée de privilégiés du petit train, de superbes vainqueurs qui ont explosé les performances, un pique-nique convivial et éventé,  et enfin un retour en car très très calme, tels ont été les ingrédients d’une journée d’intégration très réussie pour les secondes en ce mardi 8 septembre 2015 !

Les photos parlent d’elles même !

Merci à tous les participants et à l’année prochaine !

Dans le cadre de leur action professionnelle, les étudiantes de la classe de première année de BTS SP3S ont organisé une représentation théâtrale.

Le 12 juin 2015, dans la salle des fêtes du Crest, la troupe théâtrale du club des Roches a présenté la pièce « Pique-nique en ville ».

L’intégralité des bénéfices a été directement reversée à la Ligue contre le cancer.

En présence de Madame Doussard (enseignante référente), un chèque de 400 € a été remis au professeur Demeocq (Président de la Ligue) et à Madame Sozeau (Directrice du comité départemental de la Ligue).

Les étudiantes de la promotion sont très heureuses d’avoir pu mener à terme cette action et elles remercient toutes les personnes ayant contribué à la réalisation de cet évènement.

Pour la 4ème année consécutive, la CGPME-Auvergne et le rectorat de Clermont-Ferrand ont organisé le concours « Le Commercial Qui Déchire ». Visant à favoriser le rapprochement entre futurs diplômés (commerce, vente, accueil…) et les entreprises auvergnates, ce dispositif se présente sous la forme d’un casting à des offres d’emploi fictives de commerciaux.

Cette année, 115 élèves de Bac Pro et BTS ont déposé leur dossier de candidature au concours « Le Commercial Qui Déchire » via le portail dédié lecommercialquidechire.com.

Suite aux entretiens de présélection qui se sont déroulés en avril et mai, 25 candidatures ont été retenues pour participer à la finale.

Comme chaque année, le lycée Sidoine Apollinaire a participé au concours : ce sont finalement 3 étudiants de 1^ère année et 1 étudiante de 2^ème année de BTS MUC qui se sont qualifiés pour la finale.

La finale s’est déroulée le jeudi 25 juin dans les locaux de la société DORTHZ-FRANCE CHIMIE à Clermont-Fd. Lors de cette ultime épreuve, les jurys (composés de chefs d’entreprise et responsables des ressources humaines) ont décerné le palmarès suivant concernant les étudiants du Lycée :

• – 2ème Prix : Lisa DUBOURGNOUX – BTS MUC section bac professionnel
• – 3ème Prix : Sébastien MIRA – BTS MUC section bacs général et technologique
• – Prix spécial : Chloë RAMOS – BTS MUC – Lycée Sidoine APOLLINAIRE

La remise des prix a fait l’objet d’une actualité visible sur le site académique http://www.ac-clermont.fr/

Un grand bravo à nos étudiants qui se sont distingués cette année encore. Ces bons résultats constituent un encouragement pour leurs professeurs qui ne manqueront pas d’inciter de futurs commerciaux à candidater lors des prochaines éditions.

Prépa ECT par sitesidoine

L’académie de Clermont-Ferrand est, depuis de nombreuses années, investie dans l’accompagnement et la valorisation de l’éducation au développement durable au sein des établissements. Depuis 2014, elle propose un dispositif de labellisation reconnaissant le statut « E3D » (établissement en démarche globale de développement durable) d’un établissement scolaire.

La labellisation E3D permet de recenser, d’accompagner et de valoriser les équipes qui s’engagent et mettent l’EDD au cœur du fonctionnement même de leur établissement. Le jury de labellisation est composé du groupe de formateurs académiques, des représentants des collectivités territoriales, des partenaires institutionnels et des parcs naturels régionaux. Il est présidé par les Florence Prost et Nicolas Rocher, inspecteurs pédagogiques chargés de mission et coordonnateurs académiques de l’éducation au développement durable.

En 2014, 17 établissements du second degré avaient été labellisés. En 2015, la labellisation concerne 22 établissements du second degré, dont cinq sont des établissements déjà labellisés et qui ont souhaité progresser dans leur démarche en candidatant à une labellisation plus élevée.

Par ailleurs et pour la première fois, la labellisation a été ouverte à des écoles du premier degré. Deux écoles du Puy-de-Dôme ont ainsi fait acte de candidature.

Grâce à l’impulsion et au soutien logistique des collectivités territoriales, les actions « éco-citoyennes » sont fortement représentées dans les projets mis en œuvre. Parmi celles-ci, la plupart visent à une meilleure maitrise de la consommation d’eau, à une alimentation raisonnée luttant contre le gaspillage (en premier lieu du pain) avec la mise en place de tables de tri et de bacs de compostage. Ces actions se prolongent souvent par un travail sur les modes d’approvisionnement favorisant les produits biologiques et les circuits courts. Elles intègrent aussi fréquemment le domaine des économies d’énergie.

Une deuxième thématique bien représentée concerne des actions d’étude et de protection de la biodiversité dans l’environnement proche de l’établissement : herbier géant, inventaires, jardin et mare pédagogique, prairie sauvage, hôtels à insectes, projets d’aménagement paysager.

Enfin, un troisième volet s’oriente délibérément vers la solidarité humaine locale, intergénérationnelle et internationale : expositions historiques, actions d’inclusion et de socialisation, de lutte contre le sexisme ou le harcèlement, jumelages avec d’autres pays.

A l’issue de cette deuxième vague de labellisation, on constate par rapport à l’année précédente une évolution vers des projets plus globaux. Un nombre notable de nouveaux candidats propose en effet d’emblée une démarche intégrant à la fois les enseignements, la vie scolaire, la gestion et la maintenance de l’établissement, tout en s’appuyant sur des partenariats extérieurs solides.

Source : Académie

À une heure et demie de Clermont-Ferrand, cachée dans le Cantal sur le plateau de la Margeride, nous avons découvert la ferme familiale du Cèdre Bleu où sont produits des fromages typiques de la région, tels que le Bleu d’Auvergne, l’Artisou ou encore l’Arcueil.

Le fils aîné nous a reçus longuement et nous avons pu observer et comprendre la fabrication des fromages dans l’atelier.

La famille Bonnafoux nous a fait déguster les fromages, dont le fameux Artisou, recouvert d’acariens (!) qui apportent à sa croûte un goût très particulier.

L’après-midi nous nous sommes rendus au Lycée Agricole Louis Mallet à Saint-Flour où nous avons utilisé les locaux de production de l’atelier technologique  pour fabriquer de la tomme fraîche et du beurre avec les outils industriels adéquats à partir du lait cru frais de la ferme d’application du lycée.

Nous sommes finalement rentrés riches de connaissances techniques et pratiques, ainsi que de quelques précieux produits dans nos bagage !

Un grand merci pour cette belle journée à la famille Bonnafoux ainsi qu’à Madame Fruchard et Monsieur Maisonneuve du Lycée Louis Mallet.

Saint-Flour, ça vaut le détour !
Les étudiants de 1ère année du BTS QIAB.

À l’invitation du CLEMI, et à l’occasion de la Semaine de la presse, des élèves de la classe de TS1PI ont visité le jeudi 26 mars 2015 les locaux de la radio associative Radio Campus et ont pu s’essayer à l’enregistrement d’une émission. Voici quelques photos et quelques témoignages des participants. Compte rendu de la matinée passée à Radio Campus Radio Campus nous a accueillis le jeudi 26 mars dernier dans leurs locaux au cœur de Clermont-Ferrand, pour une visite du lieu où est émis cette fréquence dans le cadre de la semaine de la presse. Cette association loi 1901 est financée grâce aux subventions versées par l’état et aux cotisations et dons de leurs adhérents. En effet, voici les seules sources de revenus de radio campus car cette dernière se refuse de faire de la publicité ce qui est pourtant pour des radios de grands groupes (NRJ, Skyrock, … ) la manière la plus rémunératrice. Peu de salariés sont présents dans cette radio, ce sont surtout des bénévoles qui font vivre la radio. Les émissions sont concentrées (comme nous avons pu le constater en reproduisant avec la classe une matinale qui s’était déroulée la veille) sur l’information locale (30 km autour de la ville), les évènements qui vont se dérouler dans les jours à venir, la météo … La musique passée est très variée, elle peut être internationale, nationale ou régionale. La radio reçoit d’ailleurs une fois par semaine un groupe local pour les interviewer. Cette visite était enrichissante, cela nous a permis de constater qu’il fallait beaucoup de rigueur pour faire de la radio car toutes les émissions sont écrites ou au moins programmées minutes par minutes ce qui demande de l’organisation et du travail.

Manon

Matinale par sitesidoine
 

J’ai apprécié faire la visite de « Radio Campus ». Je ne connaissais pas cette radio. J’ai pu découvrir que le fonctionnement d’une association était compliqué, notamment à cause des différents emplois du temps des bénévoles, mais aussi à cause du petit budget qu’ils ont pour faire fonctionner cette association. J’ai pu découvrir grâce à cette visite le fonctionnement d’une radio. Notamment grâce aux activités que l’on nous a proposées. J’ai particulièrement apprécié l’activité destinée à nous enregistrer en vue de diversifier les voix féminines de la radio. Je trouve admirable que certaines personnes prennent le temps de s’occuper bénévolement de cette radio (association) pour participer à la diffusion de données culturelles à titre gratuit.

Anaïs

Matinale2 par sitesidoine

C’est quoi ?

Un endroit sympathique et convivial où il fait bon venir se restaurer, se détendre, écouter de la musique ou encore jouer aux cartes.

C’est qui ?

Ce sont les élèves membres du Conseil de la Vie Lycéenne qui s’occupent de la gestion de cet endroit. Cela va du ménage chaque semaine, en passant par les commandes régulières et la mise en place d’animation, jusqu’au service sur leurs moments libres.

Pour qui ?

Pour tous les lycéens et étudiants qui souhaitent combler un moment de pause. Les professeurs sont également les bienvenus pour partager un moment convivial.

On y trouve quoi ?

Il faut savoir que les produits que l’on trouve à la cafétéria ont été validés par les infirmières du lycée en fonction du sucre et des matières grasses qu’ils contiennent. Par conséquent, lorsque l’on souhaite mettre en vente un nouveau produit, les infirmières doivent être obligatoirement sollicitées pour ensuite pouvoir le proposer en réunion CVL (Conseil de la Vie Lycéenne). Les commandes sont effectuées auprès de notre fournisseur grâce à un budget fixé par les CPE.

Voici la liste des produits disponibles :

Comment devenir membre du CVL ?

Le Conseil des délégués pour la Vie Lycéenne est une instance où les lycéens sont associés aux décisions de l’établissement. Le CVL se réunit plusieurs fois par an et travaille sur un ordre du jour précis pour formuler avis et propositions. Par exemple, cette année, le CVL avait pour projets principaux l’aménagement de la cour intérieure du lycée ainsi que les nouveaux locaux de la maison des lycéens.

Pourquoi intégrer le CVL ?

S’engager en tant que membre du CVL est un acte citoyen qui permet de s’intéresser de près à la vie de l’établissement et ainsi contribuer à l’organisation de projets. C’est un moyen pour chaque lycéen qui le souhaite de prendre la parole, de proposer ses idées, ses envies mais aussi et surtout de représenter les élèves du lycée en faisant remonter toutes demandes ou suggestions.

Découvrez la cafétéria dans la rubrique « Visite virtuelle »