Cette année encore, plusieurs élèves des classes de Terminale STL et ST2S ont eu la chance de participer à cette journée passionnante, placée sous le signe de la curiosité scientifique, de la découverte et du partage.
Accueillis dans un cadre stimulant, les élèves ont assisté aux présentations de jeunes chercheurs venus exposer leurs travaux avec enthousiasme et pédagogie. Le défi était de taille pour ces scientifiques en devenir : réussir à expliquer des sujets parfois complexes, issus de disciplines variées, dans un langage accessible et engageant pour un public lycéen. Mission réussie !
Les élèves ont été invités à voter pour le candidat qui, selon eux, avait su le mieux vulgariser son sujet tout en captant leur intérêt. Ce moment d’échange a permis aux lycéens de découvrir concrètement le monde de la recherche, d’enrichir leur culture scientifique, et parfois même de se projeter dans des études supérieures qu’ils n’avaient pas encore envisagées.
Un grand merci à tous les candidats pour la qualité de leurs interventions, leur énergie communicative et leur volonté de rendre la science vivante et compréhensible pour tous.
Les étudiants de première année de BTS ESF ont réalisé une bande dessinée sur les professionnels de l’économie sociale et familiale (ESF) suite à une série de rencontres sur le territoire de Clermont Métropole.
Le cours de design de communication visuelle a été l’occasion de retranscrire ces échanges sous forme de BD.
Clermont-Ferrand – Petit budget et grand festin … et tout ça entre étudiants ?
C’est le pari relevé par les premières années de BTS SP3S du lycée Sidoine Apollinaire avec le projet SAGE (Sidoine Alimentation Générale des Étudiants), mené par la branche Equi’table du BDE.
Ce projet a pour but d’améliorer l’alimentation des étudiants en mettant en place des actions solidaires, concrètes et accessibles à tous.
À travers des ateliers, des partenariats et des temps d’échange, le projet vise à créer du lien, favoriser l’entraide et offrir des solutions pratiques pour améliorer le quotidien des étudiants en difficulté.
Après un diagnostic réalisé en 2024 par les deuxièmes années du BTS SP3S, la nouvelle promotion a constaté que de nombreux étudiants ont du mal à adopter une alimentation équilibrée, notamment à cause du manque de temps, d’envie, d’isolement, de contraintes financières et d’un manque de repères en cuisine.
De ce fait, un atelier cuisine a eu lieu le 20 mars 2025, en collaboration avec les étudiants de BTS ESF (Économie Sociale et Familiale) de première année. Ce moment de partage a permis de cuisiner des repas à base de produits peu coûteux et de bonne qualité, tout en favorisant l’échange et la convivialité. Les produits sont issus de notre partenaire Biaujardin, une entreprise d’insertion basée à Gerzat dont l’activité maraîchère est certifiée en « Agriculture Biologique ».
Le 25 mars, dans le cadre de la semaine de l’ESS (Économie Sociale et Solidaire), une rencontre avec des partenaires associatifs et professionnels du secteur social a permis d’approfondir les réflexions autour de l’alimentation de qualité et de proximité, de la Sécurité sociale alimentaire et de la santé au quotidien.
Les partenaires ont présenté leur structure ainsi que les actions menées autour de l’alimentation, en lien avec les objectifs du projet. La rencontre a également été animée par des intermèdes ludiques et créatifs proposés par la classe de BTS SP3S 1ère année, mettant en évidence l’implication personnelle et collective des étudiants dans ce projet.
La dynamique du projet SAGE ne s’arrête pas là : déjà soutenu par le chef d’établissement, Monsieur CHERAA, le 17 avril prochain il sera présenté à Lyon à l’occasion de la Journée de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS).
Une belle opportunité pour les étudiants de valoriser leur travail, d’inspirer d’autres initiatives, mais aussi de donner plus d’ampleur au message porté : la précarité n’est pas insurmontable, et chacun peut agir à son échelle.
Les étudiants de DCG3 ont assisté jeudi 3 avril 2025 à la pièce de danse contemporaine “Carcaça”, créée par le chorégraphe portugais Marco da Silva Ferreira, présentée à La Comédie de Clermont-Ferrand.
Ce spectacle explore la notion d’identité à travers une fusion de danses folkloriques portugaises et de styles urbains modernes. Dix jeunes danseurs et deux musiciens ont investi la scène, mêlant waacking, voguing, kuduro, clubbing et danses folkloriques pour créer une “identité collective” contemporaine, libérée des normes passées.
Carcaça invite le public à réfléchir sur la construction de l’identité collective, en mettant en lumière la richesse des influences culturelles et la liberté d’expression individuelle au sein d’une communauté. Cette pièce a vivement appréciée de nos étudiants !
La date du 15 avril approche et quelqu’un compte sur nous… La maman de Léo nous a fait parvenir une photo de son fils dans le siège auto que la famille souhaite acquérir. Ils ont pu faire un essai et il est parfait ! C’est à notre tour maintenant de compléter nos grilles de tombola pour l’acquisition du siège puis de montrer tout notre dynamisme pour faire des « 5 heures de running de Sidoine » une belle journée pleine de partage ! Merci à tous !!!!
LÉO COMPTE SUR VOUS !
Une grande course relais est organisée dans la cour du lycée. Un parcours de 200 à 250 mètres sera installé. Tous les élèves de Première y participent, le matin ou l’après-midi selon leur classe.
Organisation de la journée :
Matin (8h00 – 11h30) : Classes de 1ères STL 2, STMG 3, STMG 4, STS 1, STS 2, STS 5→ Accueil en salle Bayard de 8h00 à 9h15 (appel, explications)→ Course de 9h15 à 11h30, par équipes de 4 à 6 élèves→ Pause goûter de 10h15 à 10h30
Après-midi (13h00 – 16h30) : Classes de 1ères STL 1, STMG 1, STMG 2, STS 3, STS 4→ Accueil en salle Bayard de 13h00 à 13h30→ Course de 13h40 à 16h00→ À partir de 16h00 : goûter, tirage de la tombola et rencontre avec la famille.
De 11h30 à 13h00, les personnels volontaires peuvent aussi participer à la course.
Tombola solidaire :
Une tombola est organisée pour récolter des fonds.
Chaque grille a 25 cases (2 euros la case = 50 euros par grille).
Des grilles sont disponibles auprès de Mme Montaron ou des professeurs d’EPS.
Une urne de dons sera aussi installée dans le hall du lycée.
Une Journée pédagogique enrichissante à Vichy pour les étudiants de première année de BTS SAM
Après trois jours d’épreuves du BTS blanc, les étudiants de première année de BTS SAM ont eu l’opportunité de se ressourcer lors d’une sortie pédagogique à Vichy ce jeudi 3 avril. Cette journée, conjuguant détente et enrichissement culturel, a permis aux étudiants de découvrir le patrimoine historique et architectural de la ville.
Une Plongée dans l’Histoire avec la Visite guidée de l’Opéra
L’un des moments forts de la journée a été la visite guidée de l’Opéra de Vichy, un joyau architectural datant du début du XXe siècle. Les étudiants ont apprécié son style Art Nouveau, son plafond orné de fresques et son histoire riche en événements culturels.
Sur les traces de la Résistance à Vichy
Ils ont ensuite pu profiter d’une visite guidée de la ville autour du thème de la Résistance. Les étudiants ont ainsi découvert le rôle crucial qu’a joué Vichy pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce parcours historique a été l’occasion d’aborder des sujets sensibles et importants, renforçant leur compréhension du travail de mémoire et de l’histoire de France.
Un Moment de Cohésion et d’Enrichissement
Cette sortie pédagogique a non seulement permis aux étudiants de se déconnecter du cadre scolaire et de souffler après leurs examens blancs, mais elle a également été un moment de cohésion et de partage alliant visites culturelles et détente dans les parcs verdoyants de la ville.
