Mois : juin 2024

C’est dans le cadre de leur cours de Management que les élèves de la Première STMG 3 ont réalisé une vidéo destinée à valoriser la filière STMG. 

Ce travail a été réalisé dans un format de type « Team Building », et a rencontré le succès espéré par leur professeur, M. Nadaud. Preuve de leur motivation et de leur adhésion au projet, les élèves n’ont pas hésité à s’investir en dehors du temps scolaire pour parfaire le résultat. 

Formation parfois décriée, la STMG permet au contraire la réussite et l’insertion professionnelle des bacheliers, qui peuvent également prétendre à un panel conséquent de débouchés dans l’enseignement supérieur. 

Cette journée du 29 mai restera à n’en pas douter dans la mémoire des élèves… et de leur professeur !

Le mercredi 5 juin 2024 après midi, avec les cordées de la réussite, nous sommes allés visiter l’usine L’Oréal de Vichy.

Nous avons été très bien accueillis par Jeanine, une salariée dans l’entreprise depuis plus de 40 ans qui a animé notre visite. Nous avons pu découvrir les chaînes de production robotisées, les AGV (des robots transpalettes autonomes) conçus pour ranger et trier efficacement les stocks de matières premières avant et après les pesées.

Beaucoup de tests et contrôles (environ 100 par produit) sont réalisés pour garantir la bonne qualité des produits (pas de risque pour la santé, pas d’éléments indésirables (insectes ou cheveux).

Nous sommes repartis en fin d’après midi avec un lot d’échantillons offerts et tout le monde était ravi de son après-midi. 

Article écrit par Naël, élève de première STMG

Le mardi 30 avril, les élèves de 1STL2 ont eu l’opportunité de visiter le laboratoire MEDIS (Microbiologie Environnement Digestif et Santé) à Clermont-Ferrand. 

Ce laboratoire de recherche travaille sur des outils de digestion en laboratoire simulant le tractus digestif et sur la culture des micro-organismes du microbiote intestinal. 

Le laboratoire dispose d’outils innovants permettant de comprendre les mécanismes de la digestion et de l’absorption des nutriments. Le microbiote intestinal contient de nombreux micro-organismes anaérobies, pour lesquels le dioxygène est toxique, ce qui nécessite des conditions de cultures particulières et spécifiques. Ce fut l’occasion pour les élèves de découvrir un laboratoire de recherche, de revoir les notions abordées en classe sur la digestion. 

Cette année, dans le cadre des Nuits de la Lecture, les élèves ont participé à des ateliers mêlant improvisations et activités théâtrales.

Ils ont pu découvrir par cette approche le lien fondamental entre leur corps et leur voix. Étude de posture, techniques de respiration, échauffement de la voix, transmission des émotions. Ce projet n’avait donc pas seulement pour but de les ouvrir sur la littérature mais bien de leur donner les clés pour progresser à l’oral.

Ce projet est une réussite par la participation exemplaire et dévouée des élèves étant venue lire au CDI les passages littéraires travaillés devant leurs camarades en fin de journée, pour cette occasion si spéciale des Nuits de la Lecture.