Mois : juin 2023

Les étudiants en troisième année de formation de Conseiller en Économie Sociale et Familiale du lycée Sidoine Apollinaire, accompagnés de trois encadrants pédagogiques, ont participé à un voyage scolaire en Slovénie du 23 au 28 avril 2023. Ce dernier avait pour objectif de favoriser les échanges interculturels et de découvrir les pratiques sociales et médico-sociales dans un contexte international.

Les étudiants ont eu l’opportunité de visiter une université de travail social en Slovénie, où ils ont pu échanger avec des professionnels et des étudiants locaux. Ils ont également participé à une séance de sport adapté de judo, rencontré d’anciens sans-abri qui se réinsèrent dans la société, et échangé avec l’association Filantropia sur l’accueil des migrants.

Ce voyage a été une expérience enrichissante pour les étudiants, leur permettant d’approfondir leur compréhension du travail social dans un contexte international et de développer leur sensibilité aux enjeux sociaux. Ils ont également été sensibilisés à l’importance de l’inclusion sociale, de l’écologie et de la mobilité internationale.

Un grand merci à la ville de Clermont-Ferrand pour son soutien financier, qui a rendu ce voyage possible. Cette expérience a ouvert de nouvelles perspectives aux étudiants et contribuera à leur développement professionnel dans le domaine de l’économie sociale et familiale.

Selon la Fondation Tara Océan: « Chaque année, on estime que 8 millions de tonnes de déchets plastiques sont déversés dans l’Océan et que 80 % des déchets plastiques en mer sont d’origine terrestre.

La grande majorité de cette pollution plastique est d’une taille inférieure à 5 mm : on parle de « micro-plastiques ». Pour mieux comprendre l’état de cette pollution et son origine, la Fondation Tara Océan et ses collaborateurs scientifiques en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale invitent les collégiens et lycéens à participer à une opération de sciences participatives appelée Plastique à la loupe.

 Plastique à la loupe vise à constituer une base de données inédite sur les macrodéchets et microplastiques qui se retrouvent sur les plages et les berges de la France métropolitaine ou d’outremer. 

Une classe de seconde du lycée a répondu à cette initiative de sciences participatives. Les berges de l’Allier ont été choisies pour évaluer la pollution d’une des dernières rivières sauvages de France. 

Sous un beau soleil d’automne, le jeudi 13 octobre, les élèves sont partis découvrir l’Allier et son environnement en aval du pont de Pont du Château. Des bénévoles de l’association « LPO » ont accompagné la classe pour une découverte des lieux ; de multiples sujets ont été abordés : histoire, patrimoine, biodiversité. Une partie de la journée a été consacrée aux prélèvements des macrodéchets et microplastiques en suivant le protocole scientifique établi par Tara Océan. Ce fut l’occasion pour les élèves d’aborder une démarche scientifique rigoureuse. 

C’est la 2^ème année que le lycée participe à ce projet ! N’hésitez pas à consulter les résultats de l’année 2021-22 et ceux de l’année 2022-23 (bientôt en ligne) mais aussi l’état de la pollution plastique en France grâce au lien suivant vers la carte interactive du site de Tara Océan. Cliquez sur le lycée Sidoine Apollinaire !

Les 16 et 17 mars derniers, les 2^nde1 et 2^nde2 sont partis à Lyon, pour s’ouvrir sur les traces et empreintes des Hommes dans le temps et dans l’espace, et ce, grâce à la participation du Conseil Régional, qui a permis d’effectuer le déplacement depuis Clermont et les visites de musée via le Pass Culture. 

Dès le premier jour, les élèves ont pu revenir à leurs origines par la visite du musée des Confluences, et l’après-midi, ils ont pu participer à un atelier cirque suivi d’un spectacle à la Maison de la Danse où tous ont pu appréhender les processus de création. La journée du lendemain était destinée aux héritages patrimoniaux. 

Après la visite du Musée archéologique Lugdunum, les élèves sont partis à la découverte du vieux Lyon. Après un bref moment shopping, il était déjà l’heure de rentrer, avec des souvenirs et surtout une connaissance nouvelle du patrimoine qui les entoure.