{"id":7058,"date":"2025-12-12T17:55:44","date_gmt":"2025-12-12T15:55:44","guid":{"rendered":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/?p=7058"},"modified":"2026-04-26T17:06:37","modified_gmt":"2026-04-26T15:06:37","slug":"trois-jours-pour-penser-leconomie-autrement","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/trois-jours-pour-penser-leconomie-autrement\/","title":{"rendered":"Trois jours pour penser autrement"},"content":{"rendered":"\n<h3>La classe de DCG2 a particip\u00e9 aux Journ\u00e9es de l\u2019\u00c9conomie \u00e0 Lyon du 4 au 6 novembre, un \u00e9v\u00e9nement annuel qui rassemble \u00e9conomistes, enseignants, \u00e9tudiants, journalistes et professionnels afin de d\u00e9battre des grands enjeux \u00e9conomiques contemporains.<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jour 1 \u2013 4 novembre : arriv\u00e9e et premi\u00e8re immersion<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9tudiants sont arriv\u00e9s \u00e0 Lyon en d\u00e9but de journ\u00e9e et ont pu d\u00e9couvrir la ville ainsi que les lieux embl\u00e9matiques des JECO, principalement situ\u00e9s autour du centre-ville (H\u00f4tel de R\u00e9gion, Centre des Congr\u00e8s, Universit\u00e9 Lyon 2\u2026).<\/p>\n\n\n\n<p>Ils ont assist\u00e9 \u00e0 leurs premi\u00e8res conf\u00e9rences, souvent introductives, permettant de mieux comprendre les objectifs de l\u2019\u00e9v\u00e9nement : vulgariser l\u2019\u00e9conomie, ouvrir le d\u00e9bat et confronter diff\u00e9rents points de vue.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7059\" srcset=\"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image1.jpeg 640w, http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image1-300x225.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Jour 2 \u2013 5 novembre : conf\u00e9rences th\u00e9matiques et \u00e9changes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cette journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 la plus dense.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9tudiants ont assist\u00e9 \u00e0 plusieurs conf\u00e9rences portant sur des th\u00e8mes vari\u00e9s tels que :<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>les mutations \u00e9conomiques li\u00e9es \u00e0 la transition \u00e9cologique,<\/li>\n\n\n\n<li>les enjeux de l\u2019inflation et de la politique mon\u00e9taire,<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019\u00e9volution du travail et des comp\u00e9tences,<\/li>\n\n\n\n<li>la transformation num\u00e9rique et ses impacts sur les entreprises,<\/li>\n\n\n\n<li>les d\u00e9fis de la finance durable.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les intervenants \u2014 \u00e9conomistes, dirigeants d\u2019entreprise, universitaires \u2014 ont permis aux \u00e9tudiants de confronter leurs connaissances du programme de DCG aux probl\u00e9matiques r\u00e9elles de l\u2019\u00e9conomie actuelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Des \u00e9changes avec les conf\u00e9renciers et d\u2019autres participants ont enrichi l\u2019exp\u00e9rience.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jour 3 \u2013 6 novembre : derni\u00e8res conf\u00e9rences et bilan du s\u00e9jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pour leur derni\u00e8re journ\u00e9e, les \u00e9tudiants ont assist\u00e9 \u00e0 quelques conf\u00e9rences de cl\u00f4ture avant de profiter d\u2019un temps libre pour visiter Lyon (Vieux Lyon, places embl\u00e9matiques).<\/p>\n\n\n\n<p>Un bilan collectif a ensuite \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 : les \u00e9tudiants ont partag\u00e9 ce qu\u2019ils avaient retenu, leurs d\u00e9couvertes, leurs questionnements ainsi que l\u2019utilit\u00e9 des JECO pour leurs \u00e9tudes et leur compr\u00e9hension du monde \u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bilan global du s\u00e9jour<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce s\u00e9jour a permis aux \u00e9tudiants :<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>de mieux comprendre les enjeux \u00e9conomiques contemporains ;<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019enrichir leurs connaissances du programme de DCG par des exemples concrets ;<\/li>\n\n\n\n<li>de d\u00e9velopper leur esprit critique face aux d\u00e9bats \u00e9conomiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image0.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7060\" srcset=\"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image0.jpeg 640w, http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image0-300x225.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La classe de DCG2 a particip\u00e9 aux Journ\u00e9es de l\u2019\u00c9conomie \u00e0 Lyon du 4 au 6 novembre, un \u00e9v\u00e9nement annuel qui rassemble \u00e9conomistes, enseignants, \u00e9tudiants, journalistes et 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