{"id":5144,"date":"2025-12-02T06:36:52","date_gmt":"2025-12-02T04:36:52","guid":{"rendered":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/?p=5144"},"modified":"2025-12-03T19:55:34","modified_gmt":"2025-12-03T17:55:34","slug":"paroles-dassistants-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/paroles-dassistants-2\/","title":{"rendered":"Parole d’assistant"},"content":{"rendered":"\n


Comme chaque ann\u00e9e, le lyc\u00e9e accueille des assistants \u00e9trangers dont l’influence est toujours positive sur les cours de langues. Cette ann\u00e9e, nous Sommes ravis de mettre \u00e0 l’honneur Mick, notre assistant de langue anglaise. <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Pourriez-vous vous pr\u00e9senter et nous parler un peu de votre parcours ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bonjour, je m\u2019appelle Micka\u00ebl FOY TOMA, j\u2019ai 26 ans et je viens de Saint-Martin, une \u00eele des Petites Antilles partag\u00e9e entre la France et les Pays-Bas. Bien qu\u2019il s\u2019agisse de deux nations diff\u00e9rentes, l\u2019anglais est la langue la plus parl\u00e9e sur l\u2019\u00eele, ce qui unit naturellement ses habitants. De ce fait, je suis fran\u00e7ais, mais culturellement je me d\u00e9finis surtout comme antillais et saint-Martinois, avec une touche (et un accent) tr\u00e8s am\u00e9ricaine.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 passionn\u00e9 par la langue, la culture et l\u2019histoire anglophones, ce qui m\u2019a conduit \u00e0 \u00e9tudier l\u2019anglais \u00e0 l\u2019universit\u00e9 en LLCER. En m\u00eame temps, j\u2019ai exerc\u00e9 le r\u00f4le d\u2019assistant de langue, cette ann\u00e9e est d\u2019ailleurs ma troisi\u00e8me ann\u00e9e dans cette fonction. Gr\u00e2ce \u00e0 ces exp\u00e9riences aupr\u00e8s d\u2019\u00e9l\u00e8ves de tous niveaux, je d\u00e9veloppe en parall\u00e8le un projet personnel : Speed Friends! Il s\u2019agit d\u2019une animation et d\u2019un jeu de conversation et de coh\u00e9sion qui favorise la pratique de l\u2019anglais \u00e0 tous les niveaux, en rendant l\u2019\u00e9change accessible, dynamique et authentique.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce qui vous a donn\u00e9 envie de vivre une exp\u00e9rience d\u2019assistanat \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, et pourquoi avoir choisi la France ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Saint-Martin n\u2019accueille pas d\u2019universit\u00e9, donc il a toujours fallu d\u00e9m\u00e9nager pour poursuivre mes \u00e9tudes dans le sup\u00e9rieur. J\u2019ai \u00e9tudi\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Clermont Auvergne et, pendant ces ann\u00e9es, ce qui m\u2019a r\u00e9ellement manqu\u00e9 pour m\u2019int\u00e9grer, c\u2019\u00e9tait de tisser des liens avec des personnes d\u2019\u00e2ges diff\u00e9rents, notamment les plus jeunes.
Plus ma famille me manquait, plus mon r\u00f4le de grand fr\u00e8re me manquait encore davantage. Et c\u2019est dans cet esprit (soutenir, transmettre, accompagner) que j\u2019ai eu envie de devenir assistant de langue. C\u2019est un r\u00f4le profond\u00e9ment humain, qui permet d\u2019\u00eatre utile dans le parcours d\u2019\u00e9l\u00e8ves divers et vari\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

On pourrait dire que j\u2019ai choisi la France parce qu\u2019il s\u2019agit du m\u00eame syst\u00e8me \u00e9ducatif que celui de Saint-Martin, mais avec des r\u00e9alit\u00e9s tr\u00e8s diff\u00e9rentes. L\u00e0-bas, la plupart des \u00e9l\u00e8ves sont bilingues anglais\/fran\u00e7ais, ce qui change compl\u00e8tement la dynamique des cours. J\u2019\u00e9tais curieux de d\u00e9couvrir comment l\u2019anglais est enseign\u00e9 ici, dans un contexte o\u00f9 la langue n\u2019est pas omnipr\u00e9sente au quotidien.<\/p>\n\n\n\n

Ce qui me motive le plus, c\u2019est d\u2019aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 prendre confiance en leur capacit\u00e9 de s\u2019exprimer, de pr\u00e9senter, d\u2019\u00e9changer. L\u2019anglais n\u2019est pas un lointain outil international : c\u2019est une langue vivante, proche, port\u00e9e aussi par des Fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Comment percevez-vous la culture fran\u00e7aise, la vie locale, et qu\u2019est-ce qui vous a le plus surpris ou marqu\u00e9 \u00e0 Clermont-Ferrand ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce qui m\u2019a le plus frapp\u00e9 en arrivant de Saint-Martin, c\u2019est la richesse de l\u2019offre culturelle. Concerts, mus\u00e9es, spectacles, expositions, festivals\u2026 il y a toujours quelque chose \u00e0 d\u00e9couvrir, et c\u2019est un cadre qui nourrit \u00e9norm\u00e9ment ma passion pour la m\u00e9diation culturelle. Sur une petite \u00eele, certains services culturels sont bien moins d\u00e9velopp\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai aussi \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9 par la libert\u00e9 de d\u00e9placement. Ici, si quelque chose n\u2019existe pas dans ta ville, il est accessible en une ou deux heures de train. Cette possibilit\u00e9 d\u2019aller \u201cvoir ailleurs\u201d est nouvelle et pr\u00e9cieuse pour moi. Pour donner un exemple : les grands artistes internationaux ne passent jamais \u00e0 Saint-Martin. Je n\u2019ai pu assister \u00e0 un vrai grand concert qu\u2019en vivant ici.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019autre choc, plus quotidien, c\u2019est \u00e9videmment le climat. Je viens d\u2019un endroit o\u00f9 la garde-robe ne change jamais et o\u00f9 le soleil se couche pratiquement \u00e0 la m\u00eame heure chaque jour. Ici, les saisons, les journ\u00e9es qui raccourcissent, l\u2019hiver\u2026 tout \u00e7a transforme le rythme de vie et m\u00eame le moral.
Sortir de cours \u00e0 17h dans le noir reste pour moi quelque chose d\u2019\u00e9tonnant, parfois d\u00e9stabilisant.<\/p>\n\n\n\n

Quel moment vous a le plus marqu\u00e9 depuis votre arriv\u00e9e, que ce soit au lyc\u00e9e ou dans votre vie personnelle ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour moi, le moment le plus marquant est li\u00e9 \u00e0 la transmission culturelle.
Avoir l\u2019opportunit\u00e9 de repr\u00e9senter Saint-Martin, de faire d\u00e9couvrir une partie de la France souvent oubli\u00e9e ou m\u00e9connue, est extr\u00eamement fort et \u00e7a me tient de plus en plus \u00e0 c\u0153ur. Les \u00e9l\u00e8ves sont toujours curieux, int\u00e9ress\u00e9s, r\u00e9ceptifs.
Et partager cela me rappelle \u00e0 quel point j\u2019aime mon \u00eele, \u00e0 quel point elle est particuli\u00e8re et porte un vrai message de vivre-ensemble et de diversit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Quels conseils donneriez-vous aux futurs assistants pour r\u00e9ussir leur int\u00e9gration et tirer le meilleur parti de cette exp\u00e9rience ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u2019abord : prenez plaisir \u00e0 repr\u00e9senter d\u2019o\u00f9 vous venez, mais n\u2019oubliez pas d\u2019\u00e9voquer votre v\u00e9cu personnel. Votre t\u00e9moignage, vos anecdotes, votre point de vue rendent votre territoire r\u00e9el pour les \u00e9l\u00e8ves. Ils voyagent \u00e0 travers vous.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite : sur le plan p\u00e9dagogique, ayez confiance et soyez cr\u00e9atifs.
Une activit\u00e9 peut fonctionner un jour, moins un autre. Elle peut plaire \u00e0 un groupe et moins \u00e0 un autre. C\u2019est variable, l\u2019essentiel, c\u2019est d\u2019oser proposer, de varier, et surtout de s\u2019adapter au fur et \u00e0 mesure au public que vous avez face \u00e0 vous.<\/p>\n\n\n\n

Et surtout : parler de chez vous est tout aussi b\u00e9n\u00e9fique pour les \u00e9l\u00e8ves que pour vous. Ce partage permet de rester connect\u00e9 \u00e0 votre identit\u00e9, et de se sentir beaucoup moins loin et moins seul.<\/p>\n\n\n\n

En quoi cette exp\u00e9rience a-t-elle transform\u00e9 votre mani\u00e8re de voir l\u2019enseignement, l\u2019apprentissage des langues ou m\u00eame votre avenir professionnel ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette exp\u00e9rience a renforc\u00e9 ma conviction que la langue est avant tout un outil de lien social.
Elle a aussi clarifi\u00e9 la direction que je veux donner \u00e0 mon avenir : un m\u00e9lange de transmission culturelle, d\u2019animation et de cr\u00e9ation, notamment \u00e0 travers mon projet Speed Friends.<\/p>\n\n\n\n

Speed Friends est un jeu de conversation socio-\u00e9ducatif qui permet aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9changer avec divers diff\u00e9rents interlocuteurs en anglais, et de s\u2019entra\u00eener aux interactions r\u00e9currentes qu\u2019on a lorsqu\u2019on rencontre quelqu\u2019un. C\u2019est un outil p\u00e9dagogique qui encourage le \u201cpeer learning\u201d, la participation \u00e9quitable, et surtout la confiance en soi.<\/p>\n\n\n\n

Je l\u2019ai d\u00e9velopp\u00e9 lors de mon passage dans les \u00e9tablissements scolaires et j\u2019esp\u00e8re pouvoir continuer \u00e0 l\u2019animer dans de nombreux lyc\u00e9es et coll\u00e8ges. Mon objectif est simple : montrer que l\u2019\u00e9change et la conversation en langue \u00e9trang\u00e8re est \u00e0 la port\u00e9e de tout le monde, quel que soit le niveau. Il ne faut pas que \u00e7a soit un frein \u00e0 la possibilit\u00e9 d\u2019apprendre \u00e0 conna\u00eetre les autres.<\/p>\n\n\n\n

Y a-t-il une diff\u00e9rence culturelle entre votre pays et la France qui vous a particuli\u00e8rement amus\u00e9, \u00e9tonn\u00e9 ou fait r\u00e9fl\u00e9chir ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La diff\u00e9rence qui m\u2019a le plus surpris, et parfois amus\u00e9, concerne les transports en commun.
\u00c0 Clermont-Ferrand, entre les travaux et les gr\u00e8ves, les habitants ont tendance \u00e0 se plaindre.
Mais pour moi, qui viens d\u2019un territoire o\u00f9 les transports publics sont tr\u00e8s peu d\u00e9velopp\u00e9s, c\u2019est un vrai privil\u00e8ge !<\/p>\n\n\n\n

Ici, je peux toujours compter sur un bus ou un tram, aller presque partout, et souvent \u00eatre d\u00e9pos\u00e9 tout pr\u00e8s de chez moi.
\u00c0 Saint-Martin, sans voiture, on ne peut faire que tr\u00e8s peu de choses : l\u2019\u00eele est petite, mais vallonn\u00e9e, et les r\u00e9seaux sont limit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est une diff\u00e9rence qui fait sourire, mais qui montre surtout combien les infrastructures influencent les modes de vie.<\/p>\n\n\n\n

Si vous deviez r\u00e9sumer votre exp\u00e9rience en trois mots, lesquels choisiriez-vous ?<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9ativit\u00e9 \u2013 Adaptabilit\u00e9 \u2013 Partage.<\/strong>
Parce que j\u2019apprends autant que je transmets, surtout que la proximit\u00e9 d\u2019\u00e2ge cr\u00e9e une vraie relation d\u2019\u00e9change avec les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Comme chaque ann\u00e9e, le lyc\u00e9e accueille des assistants \u00e9trangers dont l’influence est toujours positive sur les cours de langues. Cette ann\u00e9e, nous Sommes ravis de mettre \u00e0 l’honneur Mick, notre assistant de langue anglaise.  Pourriez-vous vous pr\u00e9senter et nous parler un peu de votre parcours ? Bonjour, je m\u2019appelle Micka\u00ebl FOY TOMA, j\u2019ai 26 ans et je … Continuer la lecture de Parole d’assistant<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7015,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[2],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mick.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p789hZ-1kY","jetpack-related-posts":[{"id":6080,"url":"http:\/\/s572486460.onlinehome.fr\/lsaAppWP\/journee-internationale-des-assistants-de-langue\/","url_meta":{"origin":5144,"position":0},"title":"Journ\u00e9e internationale des assistants de langue","date":"06\/12\/2023","format":false,"excerpt":"Comme chaque ann\u00e9e, le lyc\u00e9e accueille des assistants \u00e9trangers dont l'influence est toujours positive sur les cours de langues. 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